《江苏省如皋中学2020学年高二物理12月阶段练习试题（必修无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省如皋中学2020学年高二物理12月阶段练习试题（必修无答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省如皋中学2020学年度第一学期第二次阶段练习 高二物理（必修）一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意本题共30小题，每小题2分，共60分1在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是A研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点C研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点2单位制中需先选定几个物理量的单位，再利用物理量间的关系推导其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫做基本量在国际单位制中，力学基本量是v/ms-1t/s01231-14A. 长度、力、质量 B. 力、质量、加
2、速度C. 长度、质量、时间 D. 速度、加速度、位移3如图所示是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体A第1s内和第3s内的运动方向相反B第3s内和第4s内的加速度相同C第1s内和第4s内的位移大小不相等D02s和04s内的平均速度大小相等4一本书放在水平桌面上，桌面对书的支持力为F1，书对桌面的压力为F2，则下列说法中正确的是AF1与F2是一对平衡力 BF1与F2是一对相互作用力CF1是由于书的弹性形变而产生的 DF2是由于桌面的弹性形变而产生的5关于重力，下列说法中正确的是A只有静止的物体才受到重力的作用B只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C重力的方向总是与物休的运动方向相同D
3、重力的方向总是竖直向下的6握在手中的瓶子未滑落下来，这时A手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力B手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力D手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力7用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏幕上出现如图所示的结果分析两个挂钩力的相互作用规律，以下说法中不正确的是A作用力与反作用力大小相等B作用力与反作用力方向相反C作用力与反作用力作用于同一物体D作用力与反作用力同时存在，同时消失8速度与加速度的关系，下列说法正确的是A物体的速度为零，则加速度也为零 B物体加速度的方向，就是
4、物体速度的方向C物体的速度变化越大，则加速度越大 D物体的速度变化越快，则加速度越大9男子110米栏决赛中的成绩是13秒66，则关于该决赛中的运动速度的说法正确的是A平均速度约为8.05m/s B最大速度一定为8.05m/sC冲刺速度一定为8.05m/s D起动速度约为8.05m/s10放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止，如图所示如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角（90）变大，那么，地面受到的压力FN和物块受到的摩擦力f的变化情况是AFN变小，f变大 BFN变大，f变小CFN变小，f变小 DFN变大，f变大11关于惯性，下列
5、说法正确的是A. 在渣土车上加装限速器，其目的是速度越小，惯性也越小B. 宇航员在航天器中因失重而处于漂浮状态，所以没有惯性C. 公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是因为没有控制住惯性D. 战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了减小战斗机的惯性，提高作战性能12处于粗糙水平面上的一物体受绳子的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动；然后改为匀速运动；再改做减速运动，则下列说法中正确的是：A加速前进时，绳子拉物体的力大于物体拉绳子的力B减速前进时，绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力C只有匀速前进时，绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小相等D不管物体如何前进，绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小总相等13如图所示，
6、在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属片把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，P、Q两球同时开始运动，则AP球先落地 BQ球先落地C两球同时落地 D两球落地先后由小锤打击力的大小而定14如图所示，靠摩擦传动做匀速转动的大小两轮接触面互不打滑，大轮的半径是小轮的2倍，A、B分别为大小两轮边缘上的点则轮上A、B两点A. 线速度的大小相等B. 角速度相等C. 向心加速度相等D. 周期相等15如图所示，甲，乙两人分别站在赤道和纬度为45的地面上，他们随地球一起绕地轴做匀速圆周运动，则下列物理量相同的是A线速度 B角速度C向心力 D向心加速度16绳子的一端拴一个重物，用手握住另
7、一端，使重物在光滑的水平面内做匀速圆周运动，下列判断正确的是A半径相同时，角速度越小绳越易断B周期相同时，半径越大绳越易断C线速度相等时，周期越大绳越易断D角速度相等时，线速度越小绳越易断17关于曲线运动，下列说法中正确的是A曲线运动物体的速度方向保持不变B曲线运动一定是变速运动C物体受到变力作用时就做曲线运动D曲线运动的物体受到的合外力可以为零18关于圆周运动，下列说法正确的是A. 做变速圆周运动时，物体的速度方向不沿切线方向B. 匀速圆周运动所受合力为零C. 物体在恒力作用下不可能做匀速圆周运动D. 做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都突然消失时，它将做复杂的曲线运动ACB300600
8、19如图所示，一物体从A点沿光滑面AB与AC分别滑到同一水平面上的B点与C点，则下列说法中正确的是A到达斜面底端时的速度相同B到达斜面底端时的动能相同C沿AB面和AC面运动时间一样长D沿AC面运动时间长20一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿运动定律可知，该物体将A立即静止 B改做匀速直线运动C继续做匀加速直线运动 D改做变加速直线运动21如图所示，一个物体沿固定斜面匀速下滑，关于物体所受的力，下列说法中正确的是vA物体所受合力的方向沿斜面向下B物体所受的重力和支持力大小相等C物体匀速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小D物体所受重力和支持力的合力的
9、方向沿斜面向下22小船在静水中速度为4m/s，它在宽为200m，流速为3m/s的河中渡河，船头始终垂直河岸，如图所示则渡河需要的时间为A. 40s B. 50sC. 66.7s D. 90s23下列关于摩擦力的说法，正确的是A. 作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B. 摩擦力的大小一定与物体的重力成正比C. 运动的物体不可能受到静摩擦力作用D. 作用在物体上的静摩擦力可以是动力24在“探究力的平行四边形定则”的实验中，橡皮筋A端固定在木板上，先后用两个弹簧测力计和用一个弹簧测力计通过细绳把橡皮筋的另一端B拉到同一位置O.为减小实验误差，在实验过程中A. 两弹簧测力计的拉力
10、方向必须互相垂直B. 两弹簧测力计的拉力方向间的夹角越大越好C. 两弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行D. 两弹簧测力计的拉力大小必须相等25在同一点O抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是ABCOAvAvBtBtCBvA=vB=vC，tA=tB=tCCvAvBvC，tAtBtCDvAvBvC，tAtBtC26在匀速转动的水平圆盘上有一个相对转盘静止的物体，则物体相对于转盘的运动趋势是A. 没有相对运动趋势 B. 沿切线方向C. 沿半径指向圆心 D. 沿半径背离圆心27一质点受多个力的作
11、用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小在此过程中，其它力保持不变，则质点的位移大小x和速度大小v的变化情况是A. x和v都始终增大 B. x和v都先增大后减小C. v先增大后减小，x始终增大 D. x先增大后减小，v始终增大28一质点受到下列几组共点力的作用，一定能使质点产生加速度的是A25N，15N，40N B10N，20N，40NC10N，15N，20N D2N，4N，5N29一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m则刹车后6 s内的位移是A20 m B24 mC25 m D75
12、m30一物体自H高处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，该物体下落的高度是：A BC D二、简答题，每空2分，共10分。ABF31如图所示，质量为2 m的物块A与质量为m的物块B置于光滑水平面上，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速运动，则A对B的作用力的大小为 ；若将水平推力F作用于B上向左推，则A对B的作用力的大小为 。32在做“探究加速度和力、质量的关系”的实验中，保持小车的质量m不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示，其中拉力F=0.5N时的加速度请你根据实验所打的纸带进行计算。F/N0.200.300.400.500.60a/(ms-2)0.110.200.310.49
13、（1）根据上图纸带，求出拉力F为0.5N时，小车运动的加速度a=_m/s2。（实验所用交流电源的频率为50Hz，计算结果保留两位有效数字）（2）根据上述实验数据，在坐标纸上选择合适的标度，作出a-F图象。（3）根据所作图线，可以求出实验中小车的质量为m=_kg。（4）实验图线不过坐标原点的可能原因是：_。三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本大题4小题，其中33小题6分，34小题6分，35小题9分，36小题9分，共30分）33一质量m10 kg的物体静止在水平面上，在F20N的水平恒力作用下开始运动g取10 m/s2，则：（1）若水平面光滑，求物体的加速度大小和2s末的速度大小；（2）若水平面粗糙，且物体与水平面间的动摩擦因数0.1，求物体的加速度大小。F34如图所示，一平直的传送带以速率v = 4 m/s匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d = 12 m，工件与传送带间的动摩擦因数 = 0.2。若从A处把工件轻轻放到传送带上，g取10 m/s2，那么：（1）工件刚开始加速时的加
