江苏宿迁马陵中学高三语文 早读材料211.doc

上传人:li****i 文档编号:127160525 上传时间:2020-03-30 格式:DOC 页数:3 大小:90KB
返回 下载 相关 举报
江苏宿迁马陵中学高三语文 早读材料211.doc_第1页
第1页 / 共3页
江苏宿迁马陵中学高三语文 早读材料211.doc_第2页
第2页 / 共3页
江苏宿迁马陵中学高三语文 早读材料211.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏宿迁马陵中学高三语文 早读材料211.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏宿迁马陵中学高三语文 早读材料211.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省宿迁市马陵中学高三语文 早读材料21-(1)三、四两句,正面写“思家”。其感人之处是:他在思家之时想象出来的那幅情景,却是家里人如何想念自己。这个冬至佳节,由于自己离家远行,所以家里人一定也过得很不愉快。当自己抱膝灯前,想念家人,直想到深夜的时候,家里人大约同样还没有睡,坐在灯前,“说着远行人”吧!“说”了些什么呢?这就给读者留下了驰骋想象的广阔天地。每一个享过天伦之乐的人,有过类似经历的人,都可以根据自己的生活体验,想得很多。宋人范希文在对床夜语里说:“白乐天想得家中夜深坐,还应说着远行人,语颇直,不如王建家中见月望我归,正是道上思家时有曲折之意。”这议论并不确切。二者各有独到之处,正

2、不必抑此扬彼。此诗的佳处,正在于以直率而质朴的语言,道出了一种人们常有的生活体验,因而才更显得感情真挚动人。二、古文析读 徐绩字元功,宣州南陵人。举进士,选桂州教授。王师讨交趾,转运使檄绩从军。饷路瘴险,民当役者多避匿,捕得千余人,使者使绩杖之,绩曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。”使者怒,欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。舒亶闻其名,将以御史荐,绩恶亶为人,辞不答。通判通州,濒海有捍堤,废不治,岁苦漂溺。绩躬督防卒护筑之,堤成,民赖其利。徽宗立,迁中书舍人,修神宗史。时绍圣党羽尚在朝,人怀异意,以沮新政。帝谓绩曰:“朕每听臣僚进对,非诈则谀;惟卿鲠正,朕所倚赖。”诏

3、与蔡京同校五朝宝训。绩不肯与京联职,固辞。迁翰林学士。国史久不成,绩言:“神宗正史,今更五闰矣,未能成书。盖由元祜、绍圣史臣好恶不同,范祖禹等专主司马光家藏记事,蔡京兄弟纯用王安石日录,各为之说,故论议纷然。当时辅相之家,家藏记录,何得无之?臣谓宜尽取用,参订是非,勒成大典。”帝然之,命绩草诏戒史官,俾尽心去取,毋使失实。绩与何执中偕事帝于王邸,蔡京以宫僚之旧,每曲意事二人,绩不少降节。谒归视亲病,或言翰林学士未有出外者,帝曰:“绩谒告归尔,非去朝廷也,奈何轻欲夺之!”大观三年,知太平州。召入觐,极论茶盐法为民病,帝曰:“以用度不足故也。”对曰:“生财有道,理财有义,用财有法。今国用不足,在陛

4、下明诏有司,推讲而力行之耳。”帝曰:“不见卿久,今日乃闻嘉言。”蔡京自钱塘召还,微言撼之曰:“元功遭遇在伯通右,伯通既相矣。” 绩笑曰:“人各有志,吾岂以利禄易之哉?”京惭不能对,绩亦终不复用。以疾卒,年七十九。绩挺挺持正,尤为帝所礼重,而不至大用,时议惜之。 (04年江苏卷)(节选自宋史徐绩传)三、多音解析 挨:i,意为靠近,紧接着,顺着,如挨边、挨次、挨个、挨近; i,意为遭受,忍受,困难地度过,拖延,如挨打、挨批、挨宰。拗:o,意为使弯曲,使断,如拗断;o,意为不顺,如拗口;ni,意为固执,不随和,不驯顺,如执拗、拗不过。炮:bo,意为烹调方法,烘焙,如炮羊肉、炮衣服;po,意为炮制中药

5、的一种方法,烧烤食物,如炮烙、炮炼、炮制;po,意为武器的一种,爆竹,如炮弹、炮仗。剥:bo,意为去掉外面的皮或壳,如剥皮、剥花生;b, 意同上,但专用于合成词或成语,如剥夺、剥蚀、剥削、生吞活剥。薄:bo,意为扁平物上下两面之间的距离小,感悟冷淡、不深,土地不肥沃,如薄饼、情分不薄、地薄;b, 意为轻微,不强健,不厚道,不庄重,轻视,靠近,如薄技、薄礼、单薄、刻薄、薄地、鄙薄、厚古薄今、薄利多销; b,意为多年生草本植物,如薄荷。四、成语辨义 1、哀而不伤:诗歌音乐优美雅致,感情适度,也指做事情适中,没有过与不及之处。2、哀鸿遍野:灾民多。3、爱屋及乌:爱一个人连带爱跟他有关的人或物。4、安

6、步当车:从容步行。5、安贫乐道:乐于贫困。6、安身立命:生活、精神有寄托。7、安时处顺:满足于现状。8、安土重迁:不愿搬家。9、安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。10、按部就班:按条理做事,也指按老规矩办事,缺乏闯劲。五、名句积累1、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,车柔以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(劝学)2、日出而作,日入而息,凿井而饮,耕田而食。帝力于我何有哉。(击壤歌)3、形若槁骸,心若

7、死灰。(被衣为啮缺歌)【当堂练习题】1、下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是( )A劲敌 靓妆 痉挛 不胫而走 曲径通幽B和面 迷惑 霍乱 豁然开朗 祸起萧墙C甲壳 讥诮 撬动 翘首以待 七窍生烟D殄灭 舔嘴 腼腆 忝列其中 恬不知耻2、下列各组词语中没有错别字的一组是( )A辜负 自欺其人 作祟 一张一弛,文武之道B提纲 拭目以待 融洽 前世不忘,后世之事C精悍 只言片语 奥秘 偷鸡不成蚀把米D通牒 寻物启事 汲取 百尺杆头,更进一步3、下列各句中,加下划线的成语使用恰当的是( )A当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,赶往大坝。 B她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。C他往四周一看,就有了出奇制胜叛军的妙计了。 D您刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。4、补写名句(1)定乎内外之分, _ ,斯已矣。(庄子逍遥游)(2)安得广厦千万间, _ ,风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)宫中府中,俱为一体, _ ,不宜异同。(诸葛亮出师表)(4)歌台暖响, ; ,风雨凄凄。 - 3 -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号