《八年级物理全册第三章声的世界单元综合测试题（新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册第三章声的世界单元综合测试题（新版）沪科版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章声的世界单元测试题一、选择题(每题3分，共36分)1下列各事物中，不属于声源的是()A声呐探测敌方潜艇 B蝙蝠在黑夜中飞行C挂在胸前的哨子 D手臂振动2关于声现象，下列说法正确的是()A声音的传播可以不需要介质B声源的振幅越大，音调越高C某些路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中减弱噪声D人能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同3从物理学的角度对以下成语进行解释，正确的是()A震耳欲聋声音的响度很大 B隔墙有耳声音的传播可以不需要介质C掩耳盗铃固体可以传声 D耳熟能详声音的传播速度很大4汽车经过某噪声监测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图1所示，其中82.3分贝指汽车喇叭
2、声的()A响度B音调C频率D音色5下列措施中属于从声源处减弱噪声的是()A在道路两旁植树 B开会时把手机关机或调成静音状态C电影院采用隔音墙 D强噪声环境下的工作人员戴耳罩6语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的()A音调 B响度 C音色 D频率7端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关说法中不正确的是()A鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B鼓声是由鼓槌振动产生的C运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大D岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的8如图2所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是()图2A在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B吉他声只能在空气
3、中传播C吉他的音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量9下列关于声现象的说法中正确的是()A常温下声音在空气中的传播速度是340 m/sB宇航员能够进行交流，所以真空能够传声C蝙蝠是靠次声探测飞行中的障碍物和发现昆虫的D古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变10图3是声音的波形图，下列说法中正确的是()图3A甲、乙、丙三者的音色不同 B甲、乙、丙三者的响度不同C甲、乙、丙三者的音调不同 D甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同11以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是()A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B把正在发声的
4、收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同D拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开12如图4所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是()图4A丙、乙、甲、丁 B乙、丙、甲、丁 C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲二、填空题(每空2分，共26分)13如图5所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_。图514图6是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔
5、吹，由于吸管内空气柱发生_产生笛声；用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_。图615经常看中央电视台新闻联播的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的_进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是_20000 Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音_中减弱噪声。16声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的传播速度比液体中的_(选填“大”或“小”)，声音在空气中传播的速度受_的影响。小资料：一些介质中的声速v/空气(0 )331空气(15 )340空气(25 )346煤油1324水(常温)1
6、500海水(25 )153117.图7是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋，_的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的_不同。图718小华在家里修理厨房里的桌子时，不停地有敲击物体的声音发出，为了避免干扰隔壁的小明学习，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在_处减弱噪声；第二种是在_中减弱噪声；第三种是在_处减弱噪声。三、实验探究题(共16分)19(10分)在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：图8(1)如图8甲所示，用悬挂
7、着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了_。(2)如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_。(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_可以传声。(4)如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现_，并由此推理可知：_。20(6分)噪声是一种严重的污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作为耳罩的填充物。实
8、验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是_方案。A让人站在距鞋盒一定的距离处，比较能听见声音的响度；B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是_。材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响响弱距离较长长短四、计算题(共22分)21(10分)在海里捕鱼，渔民常用超声波探测鱼群的位置。“宁波号”渔船发出的超声波经2 s收到回波信号，问鱼群到“宁波号”渔船的距离是多少？(声音在海水中的传播速度是150
9、0 m/s)22(12分)一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6 s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1 s听到爆炸的声音。(声速为340 m/s，忽略光传播时所用的时间)问：(1)大炮距坦克多远？(2)炮弹的飞行速度是多少？答案1C2D3.A 4A5B6C7.B8.B9.A 10A11D12A13振动14振动音调15音色20传播过程16小温度17a响度18声源传播过程人耳19(1)声音是由物体振动产生的(2)在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体)(3)空气(4)铃声越来越小真空不能传声20机械闹钟B泡沫塑料21svt1500 m/s2 s1500 m。22(1)炮弹爆炸发出声音传到反坦克炮的时间：t2.1 s。因为v，所以反坦克炮与坦克的距离：svt340 m/s2.1 s714 m。(2)炮弹飞行的距离ss714 m。炮弹飞行的速度：v1190 m/s。
