《2021新高考语文一轮通用版专项对点练：35 正确使用实词、虚词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021新高考语文一轮通用版专项对点练：35 正确使用实词、虚词（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、正确使用实词、虚词(时间：20分钟分值：24分)1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的_。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，别有洞天：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而_的点睛之笔。A用心浑成B匠心饱满C匠心浑成 D用心饱满C匠心：巧妙的构思。用心：集中注意力；多用心力。浑成：天然形成。饱满：丰满；充足。依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“奇绝”等语境，第一空应填“匠心”一词，突出“巧”字；“点睛之笔”不能用“饱满”来修饰，因为“点睛之笔
2、”所用之笔墨少而恰到好处，不是描绘，应填“浑成”。2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的_，源远流长，底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格多姿多彩，为中国美术事业作出了突出的贡献。无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又_，它就像一个味觉定位系统，一头_了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。A滋润顽固框定B滋养稳固锁定C滋润稳固框定 D滋养顽固锁定D滋养：供给养分；补养。养分；养料。滋润：含水分多；不干燥。增添水分，使不干枯。舒服。句第一空是说荆楚文化对湖北的国画创作的影响，应填“滋养”。顽固：思想
3、保守，不愿意接受新鲜事物；指在思想观点或政治立场上坚持错误，不肯改变；不易制服或改变。稳固：安稳而巩固。句第一空强调故乡的味道在脑海中的根深蒂固，应填“顽固”。锁定：使固定不动；最终确定；紧紧跟定。框定：限定(在一定的范围内)。根据“定位系统”等语境，句第二空应填“锁定”。3下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是(3分)()作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所_。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；纷纷扬扬的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的蜡梅，暗香_，_遗世独立的佳人。A钟爱浮动好像 B喜爱浮动犹如C钟爱飘动好像 D喜爱飘动犹如B喜爱：对人或事物有好感或
4、感兴趣。适用范围广。钟爱：特别爱(子女或其他晚辈中的某一人)。适用范围较小，一般不用于物品。根据语境，此处应填“喜爱”。浮动：漂浮移动。飘动：(随着风等)摆动；飘。“暗香浮动”出自宋代林逋的山园小梅“暗香浮动月黄昏”一句，此处化用，用“浮动”更符合语境。“犹如”与“好像”相比更具文学色彩，根据语境，用“犹如”更好。4依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()她_盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座_在历史和信仰中的圣城，_看不见，她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些三步一叩向大昭寺缓缓前行的信徒。A相信沉醉既然 B自信沉
5、溺即使C坚信沉浸尽管 D确信沉迷虽然C坚信：坚决相信。相信：认为正确或确实而不怀疑。自信：相信自己。确信：坚定地相信；坚信。沉浸：比喻人处于某种气氛或思想活动中。沉醉：比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。沉溺：陷入不良的境地(多指生活习惯方面)，不能自拔。沉迷：深深地迷恋。尽管：表示姑且承认某种事实。既然：表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断。即使：表示假设的让步。虽然：表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。5依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()亚投行成立后，新任行长宣布亚投行的主要结算货币将是美元的做法非常好，_更有益于亚投行的运行发展、有利于推动
6、世界经济发展。_新任行长没有把亚投行当成推动人民币国际化的平台，_反而会给人民币带来更多益处，_把美元作为主要结算货币能使其他国家与中国打交道时更有信心，_对中国充满信心，无形中会使其他国家对人民币的信赖有所提升，_更多地使用人民币。A因为只有/如果那么甚而B因而如果那么不但而且/C就是/因此虽然但是尤其D/虽然但是因为而进而D句引导的分句与前文是顺承关系，可以不填虚词。句和句引导的是转折关系复句，可以填“虽然但是”；不能认为是假设关系，因为前文已经确定了亚投行以美元结算。句引导的分句与前文是因果关系，可填“因为”。句引导的分句与前文是顺承关系，可填“而”。句与前文是递进关系，填选项给出的三个
7、词语皆可。再根据排除法，可以得到答案是D。6依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()人的体质需要锻炼，而生产劳动就是很好的锻炼，_不管是在野外劳动_在厂房的工业劳动，对脑力劳动都是一种调剂。_多数学生劳动回来，都变得更健康了。_不锻炼身体，_课堂上学得很多，将来也未必有大的作为。A可是或者不过所以即使B因为或者可是可见而C因为还是所以如果即使D可是还是所以不过而C整个语段是个议论性语段，其论点就是第一句话。第一处引导的分句与前文是因果关系，应填“因为”。根据“不管是”可以断定第二处应填“还是”。第三处前后是因果关系，应填“所以”。第四处之后是假设论证，应填“如果”。最后两个分句子之
8、间是假设关系，第五处应填“即使”。7依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()如何超拔于一望无际的物欲与喧嚣，得物欲与成功之外的自由？这样的时代常常让我想起亨利梭罗，那位在瓦尔登湖畔离群索居的思想者。梭罗坚称：“如果我像大多数人那样，把自己的上午和下午都卖给社会，我敢肯定，生活也就没什么值得过的了。”梭罗同样看破人类文明的悖谬与困境：“如果一个人因为喜欢树林，每天在树林里度过半天时光，那他可能被人看作是流浪汉；可要是他全天做个投机者，锯光树木，让大地_，人们却把他看成是勤勉进取的好公民。”什么时候我们能够像流浪汉一样自由？什么时候我们可以漫步_于梭罗笔下郁郁葱葱的树林？在那里，简单
9、生活不被视为一种_，勤劳的人节制勤劳。在那里，你可以坐在时间的溪水里垂钓天上的星星，不必终日奔波于风尘。看大地寒来暑往，四季消长分明；看种子播撒信念，古树支起苍穹。A赤条条徜徉沦落 B光秃秃徘徊沦落C赤条条徘徊堕落 D光秃秃徜徉堕落D光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。赤条条：形容光着身体，一丝不挂，毫无遮掩。此处说的是大地没有树木覆盖，用“光秃秃”更合适。徜徉：闲游；安闲自在地步行。徘徊：在一个地方来回地走。比喻犹疑不决。比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。此处说的是希望“我们”能自由自在地在树林中漫步，用“徜徉”更合适。堕落：(思想、行为)往坏里变。沦落；流落(多见于早期白话)。
10、沦落：流落。没落；衰落。沉沦。根据语境，用“堕落”更合适。8依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()从广阔无边的海平面向下、向下、再向下那片深度在6 000米以下的深海水域，有着一个令人心悸的名称“海斗深渊”。这里终年无光、温度低寒、缺乏氧气、食物资源_，有着巨大的海水压力，化学环境也非常_，对常规生命来说，这里是地狱一般的禁区。然而，大自然的神奇依然在这里显现。事实上，在这样的“地狱禁区”，研究人员仍然发现了数百种物种，狮子鱼就是其中最有代表性的一种。在这片特殊的深海水域，它有着“高高在上”的地位，处于超深渊食物链的顶端，可承受700千克力/平方厘米的压力。科学家们发现：在不到2 000万年的时间里，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。狮子鱼在皮肤、骨骼和细胞等方面经历了脱胎换骨的演变。A匮乏奇特 B匮乏独特C贫乏奇特 D贫乏独特B匮乏：(物资)缺乏。贫乏：缺少，不丰富。根据语境应用“匮乏”。独特：独有的，特别的。奇特：跟寻常不一样，奇怪而又特别。根据语境应用“独特”。
