TCPIP协议分析实验报告

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1、TCP/IP协议分析及应用实验报告学号: 姓名: 班级: 实验项目编号: B03862704 实验项目名称: 传输控制协议TCP 一、实验目的:1. 掌握TCP协议的报文格式。2. 掌握TCP连接的建立和释放过程。3. 掌握TCP数据传输中编号与确认的过程。4. 掌握TCP协议校验和的计算方法。5. 理解TCP重传机制。二、实验环境:Windows server 2003TCP/IP协议分析及应用教学实验平台三、实验原理(或要求):TCP报文格式16位源端口号16位目的端口号32位序号32位确认序号4位首部长度保留(6位)URGACKPSHRSTSYNFIN16位窗口大小16位校验和16位紧急

2、指针选项数据TCP连接的建立TCP是面向连接的协议。 在面向连接的环境中,开始传输数据之前,在两个终端之间必须先建立一个连接。对于一个要建立的连接,通信双方必须用彼此的初始化序列号seq和来自对方成功传输确认的应答号ack(指明希望收到的下一个八位组的编号)来同步,习惯上将同步信号写为SYN,应答信号写为ACK。 整个同步的过程称为三次握手,如图:TCP连接的释放对于一个已经建立的连接,TCP使用四次握手来结束通话(使用一个带有FIN附加标记的报文段)。 如图TCP重传机制TCP每发送一个报文段,就对这个报文段设置一次计时器。只要计时器设置的重传时间到期,但还没有收到确认,就要重传这一报文段。

3、四、实验步骤:练习一:察看TCP连接的建立和释放主机B、C、D启动协议分析器进行数据捕获,并设置过滤条件(提取TCP协议)。主机A启动仿真编辑器,进入TCP连接视图。在“服务器信息/IP地址”中填入主机C的IP地址;使用“端口扫描”获取主机C的TCP端口列表,在“服务器信息/端口”中填入主机C的一个TCP端口(大于1024);点击“连接”按钮进行连接。察看主机B、C、D捕获的数据,填写下表。字段名称报文1报文2报文3 Sequence Number Acknowledgement Number ACK SYN TCP连接建立时,前两个报文的首部都有一个“maximum segment size

4、”字段,它的值是多少?作用是什么?结合IEEE802.3协议规定的以太网最大帧长度分析此数据是怎样得出的。主机A断开与主机C的TCP连接。 察看主机B、C、D捕获的数据,填写下表。 字段名称报文4报文5报文6报文7Sequence Number Acknowledgement Number ACK SYN 五、实验记录或结果六、思考题:为什么在TCP连接过程中要使用三次握手?如不这样做可能会出现什么情况。答:3次握手完成两个重要的功能,既要双方做好发送数据的准备工作(双方都知道彼此已准备好),也要允许双方就初始序列号进行协商,这个序列号在握手过程中被发送和确认。 如果不这么做,死锁是可能发生的。欢迎您的光临,word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢!单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。欢迎您的光临,word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢!单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 专业资料

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