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1、2 0 1 2 年安徽省初中毕业学业考试语文（试题卷）注意事项：1你拿到的试卷满分为 1 50 分（其中卷面书写占 5 分） ，考试时间为 150 分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典 。4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用 (35 分)1默写古诗文中的名句名篇。 （10 分）（1）补写出下列名句中的上句或下旬。 （任选其中 6 句）学而不思则罔，思而不学则殆 。 （论语，为政 ）然后知 生于忧患 ，而死于安乐也。 （孟子告子下 ）问君何能尔？ 心远地自
2、偏 。 （陶渊明饮酒 ）造 化 钟 神 秀 ，阴阳割昏晓。 （杜甫望岳 ）：剪不断，理还乱，是离愁。 别是一番滋味在心头 。 （李煜相见欢 ） 醉翁之意不在酒 ，在乎山水之间也。 （欧阳修醉翁亭记 ） 了却君王天下事 ，嬴得生前身后名。 （辛弃疾破阵子 ） 落红不是无情物 ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗 ）(2)默写杜牧的赤壁。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。2阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 （9 分）这里的石林斗姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可 Ju，或如猛中 n 展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的迎多辛之
3、下，婀娜多姿，楚楚动人。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。憨态可 ju( 掬 ) 猛 qin 禽 )展翅 婀( e )娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是 “ ”(3)“美不胜收”中， “胜”的意思是 比 。 “楚楚动人”中的“楚楚”的意思是 非常 。(4)这段文字运用拟人、 比喻 、 排比 等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。3运用你课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。 （4 分）(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、七十二般变化 、筋斗云；观音 菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，
4、接触了两科，不可思议的动物：有美德有理性的马，：日陋而邪恶的耶 胡 。4校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 （12 分）(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。请行人绕道行走，让花草彰显美丽行人 花草 文明爱起踩踏 绕道 彰显 含笑，(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了 36 把铁锹，8 个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。借条今天借总务处铁锹三十六把，水桶八个。特立此据。九(1)班班委会201
5、2 年 3 月 12 日(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么， 我认为，首先，人类叁须增强环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。 横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。怎样才能是我们的环境免受破坏呢？ 采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“ 有力 ”改为“ 有效 ”。 画线句中，有两处逗号应改为 句 号。二、阅 读 （55 分 l阅读下面的文字，分别
6、回答问题。一 J （13 分）成长是一件怎样的事乔 叶和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其咸，再无旁忧。后来才明白，不是这样。成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的走知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧无论哪一方面的侧重，对于一个-有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到者” ，学，就是成长的另一种说法成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会
7、变成金黄。因为成长，天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗？就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是盏互丘连，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢寥实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。 “蹲” ，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲” ，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。 “蹲” ，以一种外表的低姿态，隐含着一种內在精神的拔节。 “蹲” ，是另一种意义的成长。成长是一件最深情的事情。每当我做了一
8、件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取，教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道，永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而粤正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。5针对“成长” ，
9、本文提出了什么观点？请用一句话概括。成长是一件最漫长的，最丰饶的，最深情的事情。6文章开头，作者为什么要说“和许多人一样”? 没有对成长认识的普遍性（4 分）7第二段在内容上强调什么？结构上有什么作用？强调小时候对成长认识是错误的。结构上，起承上启下的作用。 （3 分）8第四段中， “蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理？这样写有什么好处? （4 分）9联系第五段内容看，画线句中“额外奖赏”指什么? （4 分）二 1 22 分）红橘甜了骆 驼放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢 j 说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今
10、年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。 那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有
11、指头大了呢！桶子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊 i 在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲
12、在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作-毒- 天父亲送我时的表情 。就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。煞后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了 p 曼，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子：呀！再说了，红橘越来越没肩市场-，味道越未越差了，哪能比得上如今的优良品种呀 i 我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。父亲越来越
13、老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换咸了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说
14、，这屋里，于烟太大了10.阅读全文，简要回答下列问题。 （6 分）(1)种红橘的过程中，父亲的态度： (2)等待橘子成熟时，父亲的心情： (3)橘子成熟后，父亲的做法： 1 1文中，父子二人各说了一次假话 c 请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 （4 分）(l)父亲：我早吃过了，一天好凡个呢！(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！12.阅读下面句子，回答问题。 （6 分）(1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动？(2)“这屋里，烟太大了”父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，
15、各自的内心状态是怎样的？13 题目是“红橘甜了” ，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的 “甜” 。 （6分）三 （15 分）曹刿论战（节选）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。 ”齐人三鼓。刿曰：“可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。 ”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ”邹忌讽齐王纳谏（节选）（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于巨，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。 ”王曰：“善。 ”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，元可进者。燕、赵、
