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1、最新整理五年级语文教案人教版五年级 上册 语文 复习提纲 人教版五年级 上册 语文复习提纲 第一组要点 1 本组课文的主题是阅读 2 本组课文易错的字词有 招牌 惧怕 屋檐 环绕 片段 毫不犹豫 荒芜 医愚 勤学 3 窃读记 的作者是林海音 课文以窃读为线索 按时间顺序来写 插入 了藏身于众多顾客 借雨天读书两个场景 表现了作者对读书的热爱和对知识的 渴望 4 急忙打开书 一页 两页 我像一匹饿狼 贪婪地读着 这句用了比 喻的修辞手法 表现了作者强烈的求知欲和对读书的渴望 5 窃读记 的中心句是 我很快乐 也很惧怕 这种窃读的滋味 作 者 快乐 是因为在阅读中享受着书籍带来的智慧 惧怕 是因为
2、时刻害怕被 店员或老板发现受到训斥和驱赶 6 记住 你们是吃饭长大的 也是读书长大的 这句话怎样理解 吃饭长大 指的是身体的物质需求 读书长大 则是指精神的成长 心 灵的成长 粮食哺育的是身体 而书籍哺育的是灵魂 一个知识与智慧不断成长 的人 才是健康成长的人 7 我合上书 咽了一口唾沫 好像把所有的智慧都吞下去了 写出了作者 饱读之后的满足感 充实感 8 小苗与大树的对话 一文中 小苗 指苗苗 大树 指季羡林 文中 谈到的 三贯通 指中西贯通 古今贯通 文理贯通 9 走遍天下书为侣 是一篇说理性散文 你喜爱的书就像一个朋友 就像你的家 用比喻的修辞方法 把书比作 朋友和家 生动而又巧妙地说明
3、了一本书可以常读常新 百读不厌 10 我的 长生果 一文中 作者在读写的实践中 逐渐悟出了读写间的 关系和写作方法 作文 首先要别出心裁 落笔也要有些 鲜味 才好 作文 要写真情实感 作文练习 开始离不开借鉴和模仿 但是真正打动人心的 东西 应该是自己呕心沥血的创造 第二组要点 1 第二组课文的主题是 月是故乡明 思念家乡 2 本组课文易写错的字词有 幽芳 顿时 慈祥 大抵 灵魂 欺凌 梳 理 衰老 珍藏 守望相助 悠悠 鬓已斑 3 泊船瓜洲 的作者是宋朝诗人王安石 表达方法是写景抒情 全诗表达 了作者对家乡深深的思念与热爱 千古名句 春风又绿江南岸 明月何时照我还 一句中 点明了诗人离乡的时
4、间是春天 绿 是吹绿的意思 4 秋思 的作者是唐朝诗人张籍 表达方法是叙事抒情 全诗真切细腻地 表达了客居他乡之人对家乡亲人的深切怀念 诗中里面叙述了两件事 作家书 开封 意万重 的意思是表达的意思很多 复恐 的 复 的意思是又 5 长相思 的作者是清朝词人纳兰性德 是一首边塞军旅途中思乡寄情的 佳作 表达方法是融写景与叙事为一体 山一程 水一程 说明身离故乡之远 行军之艰难 聒 gu 碎乡心梦不成 意思是嘈杂的风雪声 打断了将士们 的思乡梦 再也睡不着了 6 梅花魂 一文中 魂 指的是精神 梅花的精神是指不管经历多少磨 难 不管受到怎样的欺凌 从来都是顶天立地 不肯低头折节 7 梅花魂 一文
5、表达了外祖父对祖国的热爱 眷恋之情 一共写了五件事 分别是 教 我 唐诗宋词时 读到思乡诗落泪 因 我 弄脏墨梅图而发 脾气 因年龄大不能回国时 竟像小孩孩子一样呜呜地哭 临走时送 我 梅花图 到船上送 我 带着梅花的手绢 8 桂花雨 一文中 桂花盛开的时候 没有不浸在桂花香里的 全 年 整个村子都浸在桂花的香气里 等句中 浸 字用得好 因为 浸 字形 象地写出了桂花的香气 桂花不仅花开时香 晾干了泡茶 做饼也同样香气弥漫 桂花 永远香在人们心里 它的香 已不受季节的束缚 香甜四季 也香甜了人 们的生活 9 母亲说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 母亲所说 的话意思与诗句 月是故乡明
6、 类似 10 小桥流水人家 一文中 结尾 那段日子 深深地印在我的脑海中 表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋与思念 第三组要点 1 第三组课文的主题是学习说明性文章 2 本组课文中我们了解到的说明方法主要有 打比方 列数字 作比较 举例子等 3 本组课文易写错的字词有 上颚 垂直 嫌疑 金属 窗帘 安然无恙 藕断丝连 4 鲸 是一篇常识性说明文 介绍了鲸的形体特点 进化过程 种类和生 活习性等方面的知识 5 须鲸主要吃虾和小鱼 鲸隔一定的时间必须呼吸一次 等句中的 主 要 必须 不能去掉 体现了说明文语言的准确性 6 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱 就像花园里的喷泉一样 用 了打比方的说明方法 其好
7、处是形象具体 7 松鼠 是一篇文艺性说明文 文艺性说明文以准确说明前提 以形象化 描写为手段 本文在说明的角度 表达方法 语言风格与 鲸 有很大不同 从说明的角度看 鲸 侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性 松鼠 侧重 于介绍松鼠的外貌 性格和行动 从表达的方法看 鲸 运用了列数字 举例子 打比方 作比较等说明方 法 松鼠 主要采用比喻 拟人手法生动形象地说明事物 从语言风格上看 鲸 的语言精炼平实 松鼠 的语言生动传神 极具文 学色彩 8 新型玻璃 一文中 紧紧一个 新 字 分别介绍了夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和作用 9 假如没有灰尘 一文通过灰尘
8、的作用 揭示出一个深刻的哲理 事物往 往都具有两面性 只有正面地认识它们 才能趋利避害 造福人类 第四组要点 1 本组课文的主题是生活的启示 2 本组课文易写错的字词有 捕捞 鱼饵 上钩 争辩 嘴唇 沮丧 告诫 实践 榨油 爱慕 分辨 小心翼翼 络绎不绝 3 钓鱼的启示 一文 按事情发展的顺序来写 作者从钓鱼中所获得的启 示是 一个人要是从小受到这样严格教育的话 就会获得道德实践的勇气和力量 4 在人生的旅途中 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼类似的诱惑人的 鱼 一句中的 鱼 指的是 吸引人的 让人心动的 诸如 荣誉 金钱 地位 包括那些暂时带来一点方便 一点好处的事 5 道德只是个简单的是与非
9、的问题 实践起来却很难 文中捕捞时间没 到 把钓到的鲈鱼留着是错误 非 的 把鲈鱼放回湖里就是正确 是 的 从 作者把鱼放回湖中心情的沮丧 可以看出道德实践之难 6 钓鱼的启示 一文中 我 心情的变化是 得意 急切 沮丧 依依不 舍 7 通往广场的路不止一条 一文中 让我们感悟到 成功是一种态度 只 要带着希望出发 成功就会离你越来越近 顽强的意志可以帮助人克服许多困难 当再一次冲破艰难险阻 经历了苦难后 通往广场的路又多了一条 8 落花生 的作者许地山 写作手法是借物喻人 课文是按事情发展顺序 来写的 通过一家人谈论花生的好处 揭示了学习花生不图名利 默默奉献的品 格的主旨 说明人要做有用的人 不要做只讲体面而对别人没有好处的人 表达 了作者不为名利 只求有益于社会的人生理想和价值观 9 落花生 第 10 自然段中 父亲将花生与桃子 石榴 苹果相比 说明 花生没有桃子 石榴 苹果等外在的美丽 它却有内在的可贵之处 朴实无华 默默无闻 不计较名利 10 珍珠鸟 的作者是冯骥才 课文以细腻亲切的语言写出了小鸟 怕 人到 信赖 人的变化过程 让我们感悟到 信赖 往往创造出美好的境界
