《九年级语文上册自我综合评价（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册自我综合评价（一）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自我综合评价(一)测试范围：第一单元时间：40分钟满分：60分一、积累运用(37分)1下列加点字的注音全部正确的一项是(4分)()A风骚(so)妖娆(no)天骄(jio)B腐烂(f) 嘶哑(s) 坟墓(m)C黎明(l) 娉婷(pn) 冠冕(min)D呢喃(nn) 忧戚(q) 摇曳(zhui)2依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是(4分)()云彩像一位艺术大师，让雪山增添了不尽的神奇。时而云蒸霞蔚，玉龙山_；时而碧空如水，群峰_；时而云带束腰，云中雪峰皎洁，云下_；时而晚霞似火，雪峰如披红纱，_。A时隐时现 晶莹耀眼 娇艳妩媚 冈峦翠碧B时隐时现 晶莹耀眼 冈峦翠碧 娇艳妩媚C娇艳妩媚
2、 冈峦翠碧 晶莹耀眼 时隐时现D晶莹耀眼 时隐时现 娇艳妩媚 冈峦翠碧3下列句子，句意明确、没有语病的一项是(4分)()A习近平总书记近日做出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，他的先进事迹感人肺腑。B央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐，皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯，再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯。D中国诗词大会通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的魅力。4下
3、列诗歌朗读节奏划分有误的一项是(4分)()A长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票B江山/如此多娇，/引无数英雄/竞折腰C我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D这被暴风雨/所打击着/的土地5仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(6分)寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天_，_，_；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天_，_，_；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。6诗词是中华文明智慧的积淀。为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“诵读经典，吟咏诗词”活动。为此，某班将利用双休日举行一次集体课外吟咏诗词活动。请你按要求完成下面的任
4、务。(15分)(1)【活动一：宣传发动】 宣传组的同学为了搞好这次活动，以班委会的名义，拟写了下面一则海报，请认真阅读，按要求答题。(7分)诵读经典，吟咏诗词本周末，我班将组织全体同学开展集体课外吟咏诗词活动。用我们的实际行动去为传承民族文化，增强民族凝聚力做出自己的努力。我们希望有更多的同学加入吟咏诗词的行列，一起来诵读经典，吟咏诗词。某班班委会海报的内容和格式上各有一处疏漏，请找出来。(4分)_文中有一个句子有语病，请把改正后的句子写在下面。(3分)_(2)【活动二：推荐经典诗词】 为了达到“诵读经典”的目的，同学之间进行了经典诗词推荐活动。(4分)你推荐的经典诗词是：_你推荐的理由是：_
5、(3)【活动三：吟咏诗词比赛】 活动中将举办一次吟咏诗词的比赛。假如你是本次比赛的主持人，请你设计一下比赛的开幕词。(4分)_二、阅读理解(23分)阅读下文，回答问题。(23分)村庄里的草木诗经积雪草年少时，觉得诗经里那些植物很遥远，仿佛远古生物打上了神秘的烙印。有一日，我幡然醒悟，那些远古的草木，其实一直都在我们的生活里，是我们生活的一部分。草木自有草木的存在方式，草木自有草木的光彩芳华。“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”，出自诗经王风采葛，说的是艾蒿。在我的老家辽南，每到春季，漫山遍野到处都有这种野生植物。它皮实、耐旱，从浅绿到深绿再到老绿，一路疯长。这种野生植物，叶片上有细细的小绒毛，花不
6、娇艳，形不妖娆，拙朴无华。老家人习惯把艾蒿晒半干，搓成草绳，待蚊虫猖獗肆虐的季节，只需把蒿绳点燃挂于门楣处，便可高枕无忧。当然，艾蒿还有另外一种作用，那就是谁家的老人孩子偶尔起疹，奇痒难耐时，用艾蒿煮水，淋浴擦身，便可解燃眉之急。艾蒿，一种野生植物，从两千多年前的诗经里一直走到今天。时光荏苒，路途遥遥，它依然郁郁葱葱，简直太神奇了。“桃之夭夭，灼灼其华”，出自诗经周南桃夭，说的是桃花。桃树并不稀罕，村子里到处都有栽种。房前屋后，井旁街边，这儿一棵，那儿一棵。只要插得下脚的地方，都会种上桃树。每年春天，四五月间，各处桃花竞相开放，就像村子里十七八岁大姑娘的脸色，粉嘟嘟的，娇艳水嫩，弹指可破。这时
7、节，远远地望着村子，会发现村庄被笼罩在一片烟霞之中，真是诗情画意，霞光烟影，白云深处有人家。桃花的花期大约有半个月，之后花落籽实。青桃有手指甲那么大时，花影喧闹的村庄重又归于寂静。“彼黍离离，彼稷之苗”，出自诗经王风黍离，说的是黄米。黄米不是主粮，是一年生的草本植物，小杂粮的一种，多种在山地，春种秋收，成熟后的籽粒叫黍子，脱壳之后，变成金灿灿的黄米。老家的山地上，大多种有谷子和黍子。秋天，庄稼快成熟的季节，农人就会在田里插些稻草人，驱赶那些前来偷食的鸟雀。大黄米一般不会拿来煮饭。外祖父在世的时候，会用黄米酿酒，会把黄米碾成面做年糕，端午节会用黄米包粽子。黄米煮饭不大好吃，但做酒做糕包粽子就不一
8、样了，特别是包粽子，特别好吃，特别香，粒粒晶莹剔透，也算物尽其用。黍和粟是欧亚大陆最古老的谷物，一直到今天，我回到老家，仍然能在田间看到种植的黍子。它们虽不是主要的农作物，却是不可或缺的物种。“采采芣苢，薄言采之”，出自诗经周南芣苢，说的是车前草。这种植物在我的老家叫马蹄草，叶片厚实，大小不一，小圆叶，抽穗，长茎，碎花，花落结籽，可入药。之所以叫马蹄草，是因为它喜欢生于路边，马踏车碾，生命力顽强。记得我小时候，下午放学回家，不是上山拾柴就是去打猪草，挎着一个小小的柳条筐，和表姐结伴，一起把各种草叶采集到筐里。自己肚子饿得“咕噜咕噜”叫，却在给家里的那头猪找口粮。可笑吗？一点都不，我们出来打猪草
9、就是为了从猪的口中省下一点粮食。诗经里的很多草木我的村庄都有，每一种都令我记忆深刻，它们曾像亲人一样生长在我的周遭，与我和谐相处。那些花草树木听过我的忧思愁苦，分享过我的快乐喜悦。自然神奇，万物有灵。 (文章有改动)7为什么说诗经中那些远古的草木“是我们生活的一部分”？请分条概括。(4分)_8请从修辞的角度赏析第段画线的句子。(4分)_9揣摩下列句子中加点词的表达效果。(6分)(1)它皮实、耐旱，从浅绿到深绿再到老绿，一路疯长。_(2)自己肚子饿得“咕噜咕噜”叫，却在给家里的那头猪找口粮。_10文中多处引用诗经中的句子，这样写有什么好处？(4分)_11作者笔下的村庄里的草木与人们“和谐相处”。对此，你有什么感悟和联想？(不得照抄原文内容)(5分)_详解详析1解析 BA项，“娆“应读“ro”；C项，“娉”应读“png”；D项，“曳”应读“y”。2解析 B本题考查词语的理解与运用。解答本题，首先要理解词语的含义，然后结合具体的语境进行筛选。3解析 D本题考查辨析语病的能力。A项，语意重复，“做出重要指示”与“指出”删去其一；B项，句式杂糅，“是因为”和“的缘故”杂糅，可删去“的缘故”或“因为”；C项，“冠军”不能修饰“荣誉”，可将“冠军”改为“最高”。4解析 D正确的朗读节奏应为“这被暴风雨/所打击着的/土地
