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1、最新整理体育教案小学五年级体育侧手翻 仰卧起坐 教案 第 7 课 教学案 课题 侧手翻 仰卧起坐 50 60 米加速跑 教学案序号 授课时间 20 xx 年月日 课型 新授 教与学目标及重点难点 在保护下完成侧手翻动作 通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量 先学后教 设计 学生自学内容 方法 教学思路 方法 手段 教师讲解动作要领 学生练习并纠正出现的错误 通过加速跑练习 使学生掌握加速跑的动作和方法 培养正确姿势 自主 综合 拓展 创新 环节及内容 利用竞赛和游戏来激发学生的学习兴趣 教与学过程设计 授课内容与过程设计 学生学习活动设计 课中改进 一 开始部分 3 1 教师整队 检查人数
2、师生问好 2 宣布本课内容 3 整理服装 安排见习生 4 队列练习 二 准备部分 1 慢跑 400 米 2 徒手操 1 扩胸运动 2 振臂运动 3 体转运动 4 体侧运动 5 腹背运动 6 压腿运动 原地转法 两路纵队绕场地走跑练习 学生在教师的口令下统一练习 站队要求快 静 齐 充分活动各关节 教与学过程设计 授课内容与过程设计 学生学习活动设计 课中改进 三 基本部分 27 1 侧手翻 1 教师示范侧手翻并讲解 动作要领 腿部伸直 手 脚落点在一条直线上 身体协调连贯 2 学生体会用力顺序和动作分组进行练习 2 仰卧起坐 两人一组 老师计时 学生轮换进行一分钟仰卧起坐 看一看哪一名同学做 的最多 3 50 60 米加速跑 采用站立式起跑 学生注重体会起跑和加速跑冲刺技术 发挥出学生的最好 水平 四 结束部分 3 1 集体放松 2 教师讲评小结 3 师生再见 下课 认真听讲 注意模仿 四人一组进行练习 遵守纪律听从指挥 要求放松充分 板书设计 本课采用分组轮换的方法进行仰卧起坐 奔跑游戏 课内外练习题设计 教后改进意见 学生练习认真 效果良好
