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1、最新整理体育教案 原地侧向投掷纸球 教案 原地侧向投掷纸球 教案 一 课题 学科和年级 本课题内容为原地侧向投掷 选自 体育与健康课程标准 水平二学习领域 授课年级为四年级 二 教材简解 游戏是小学体育课的基本内容 体育与健康课程标准 对水平二的游戏教 学有明确的要求 在游戏中促使学生各种身体基本活动能力 身体素质以及技能 的协调发展 培养机智顽强的精神 投掷是人体的基本活动能力之一 是小学体育教学的重要内容 原地侧向投 掷教材方法多样 器材丰富 富有童趣深受少年儿童的喜爱 本教材选取纸球 安全便捷 根据小学生的身心特点 通过分组学练 游戏比赛等形式 使学生学 会最基本的 较简单的原地侧向投掷
2、方法 发展学生的上肢力量和协调性 三 目标预设 1 能够说出原地侧向投掷纸球的动作方法 2 85 的学生能够做到蹬地转体 快速挥臂 增强学生的上肢力量 提高学 生的协调性 3 乐于与同伴合作完成各项练习 体验投掷的乐趣 培养学生积极进取的精 神 四 重点难点 教学重点 蹬地转体 快速挥臂 教学难点 投掷时出手角度 五 设计理念 坚持 健康第一 的指导思想 促进学生全面健康发展 激发学生学习兴趣 培养正确的思维方法和锻炼习惯 以学生发展为中心 重视学生主体地位的落实 从多角度给学生刺激和引导 关注学生的自身体验 确保知识和技能的实用性 本课教学设计通过尝试体验 合作学练 游戏竞赛等教学方式活跃课
3、堂气氛 使 学生在相互合作中感受体育学习的乐趣和成功的喜悦 六 设计思路 1 准备部分 队列队形练习 原地三面转法 引导学生以饱满的精 神状态投入到本课的学练中 S 型绕标记盘慢跑和运动模仿操 帮助学生热身 激发学生学练兴趣 2 基本部分 通过组织学生分组玩飞机的方法 导出原地侧向投掷纸球 教 师讲解示范原地侧向投掷纸球的动作要领 传授正确的动作概念 引导学生在教 师带领下进行分组练习 提示学生在练习中相互学习 相互鼓励 相互纠错 通 过 比谁掷的远 小游戏竞赛活跃课堂气氛 巩固动作要领 让学生体验投掷的 乐趣 情景游戏 春种秋收 充分利用器材 纸球 通过小组成员努力 各小 组之间进行比赛 让学生共享同伴之间合作竞争的快乐 3 结束部分 在音乐中跟随教师进行放松操 放松身心 随后师生相互交流 学练感受 教师布置回家作业 将体育锻炼延伸到课外 培养学生终身体育的意 识
