《最新整理五年级科学《光和影》学案.docx.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新整理五年级科学《光和影》学案.docx.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新整理体育教案五年级科学 光和影 学案 五年级科学 光和影 学案 一 教学目标 科学概念 1 学生要知道产生影子的条件 光源 遮挡物和屏 且遮挡物要在光源和 屏之间 2 明白判断光源的标准 正在发光而且是自己发出的光 3 物体影子的长短 方向随着光源位置 方向的改变而改变 物体影子的 大小与物体和光源之间的距离有关 物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的 形状有关 4 从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影 投影在我们生活中很有用 处 过程与方法 1 做光和影的实验 并将观察结果准确地进行记录 2 根据实验结果分析推理出光源 遮挡物 影之间的关系 情感 态度 价值观 1 认识到事物之间的变化
2、是有联系的 也是有规律的 2 在实验观察中养成严谨 细致 实事求是的态度 二 教学准备 教师演示 有窗帘的教室 分组实验 手电筒 4 开的白卡纸 长方形的小木块 铅笔 尺子 三 教学重 难点 探究影子的特点 四 课时安排 1 课时 五 教学过程 1 引入 引导语 对于光 我们都很熟悉 那么对于光 我们都已经知道些什么 还想知道些什么 我们这个单元的学习是要探索光的秘密 2 关于影子产生的条件 1 谁玩过影子的游戏 我们怎样才能看到自己的影子 2 想一想 影子是怎么产生的 亲自做一做 看看需要有什么条件 3 在实际操作 讨论 交流的基础上 学生知道影子的产生不仅需要阳光 挡光物体 还需要屏 墙面
3、 地面等 3 关于 光源 的教学 1 影子的产生需要光 那么 哪些物体能发光呢 学生列举 2 引导学生进行分类 自己发光和反射其他物体的光 3 得出光源的描述 像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源 4 影子的特点 1 在刚才的影子游戏中 我们除了知道影子产生的条件外 还有什么发吗 2 我们再通过一些活动继续探究光源和影子的秘密 现自学科学书第 25 页 看看是否明白实验的方法 步骤 要求 3 教师着重提示 演示第一个实验 4 分组实验 先在屏上画下影子 最后再画到课本上相应的地方 5 分组汇报 交流实验发现 影子会随着光源位置的改变而改变 影子的大小与遮挡物和光源之间距离的关系 影子的形状和光源照射物体侧面的关系 5 回顾和总结 1 引导学生回顾 我们今天学了光的哪些知识 发现了什么规律 2 再做一做影子游戏 验证一下我们发现的这些规律 六 作业设计 作业本上的配套作业 七 板书设计 2 1 光和影 影子产生的条件 不仅需要阳光 挡光物体 还需要屏 墙面 地面等 光源 正在发光 而且是自己发出的光 影子的特点 影子会随着光源位置的改变而改变 影子的大小与遮挡物和光源之间距离的关系 影子的形状和光源照射物体侧面的关系 八 教学后记
