《最新整理五年级上册综合实践教案：科学家的贡献.docx.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新整理五年级上册综合实践教案：科学家的贡献.docx.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新整理体育教案五年级上册综合实践教案 科学家 的贡献 五年级上册综合实践教案 科学家的贡献 教学目标 1 要求学生采用多种途径搜集资料 整理资料 在这一环节采用研究性学习 合作探究从而完成活动任务 2 其次 在制作 我们心中的科学家 手抄报活动中 要求学生把自己搜集 的关于科学家的资料进行筛选 从而制作出精美的手抄报 在体会科学的贡献的 同时 认识到科学家给我们的生活带来的巨大变化 从而知道科学家是我们学习 的榜样 道科学家是我们的学习榜样 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 找蔡伦造纸术的资料读给学生听 2 听了这段 故事中的人物你知道吗 你搜集了哪几位科学家的资料 3 好现在就请同学们
2、 一同参与本课的活动 认识更多的科学家 二 活动一预习了课文 谁能结合课文来说说主要内容吗 同学们我们能过 上今天的生活 科学家的贡献是功不可没的 是他们的发明改变了我们生活 是 他们的发明让我们的生活越来越好 现在就请你说一说 哪位科学家是你最崇拜 的 为什么 交流后提示 1 同学们 我们知道科学家的发明 打开了人类认 识世界的大门 出示课前在白度网上的搜集到的科学家简介资料 2 以小组为 单位 选择书中所出现的科学家 说一说他们的发明是怎样改变我们的生活的 3 完成书中 58 页连线 说一说你是怎样知道这些科学家的称誉的 4 科学家 的贡献也让我们认识到他们是我们永远值得学习的榜样 说一说
3、你打算向哪一位 科学家学习 你现在又该如何做 三 活动二 编绘 我们心中的科学家 手抄报了解了这么多关于科学家的 故事 请同学们以小组为单位动起你的小手 制作一张 我们心中的科学家 手 抄报 展示一下你的编辑能力 1 小黑板出示制作要求 1 搜集有关科学家 的图片和文字资料 2 准备 4 开纸一张 彩笔 3 在纸上设计版面 4 根据版面设计 用搜集的材料编写每个栏目中的内容 5 进行版面美术装饰 6 要求图文并茂 2 1 出示在百度网上找的小报样本 为学生设计自己的 小报提供参考 2 指导学生制作手抄小报 3 作品展示与评价 四 活动小结 本次活动中 同学们表现得非常好 充分体现了团结合作的 精神 能积极参与活动中 态度认真 希望同学们在 活动延伸 环节中能认真 制定活动方案并实施
