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1、最新整理一年级语文教案部编教材一年级语文下册 语文园地三 第一课时教案 部编教材一年级语文下册 语文园地三 第一课时教案 语文园地三 学习目标 1 学会用音序查字法在字典中查生字 2 背诵古诗 赠汪伦 感受古典诗词所传达的情感 3 激发学生与别人口语交际的兴趣 愿意与别人进行口语交际 学会在需要 别人帮忙的时候怎样使用礼貌用语 学习重点 1 会读会背 养成积累古诗词的习惯 提高快速查找生字的能力 2 会正确使用礼貌用语 做一个讲文明 懂礼貌的好孩子 学前准备 1 教师准备 26 个字母大小写卡片 课件 2 学生准备字典 课时安排 3 课时 教学环节 第一课时 教学内容口语交际 请你帮个忙 教学
2、目标 1 激发学生与别人口语交际的兴趣 愿意与别人进行口语交际 2 让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙 当别人遇到困难时也 应该及时帮助别人解决困难 说话要认真耐心 有礼貌 教学过程 一 联系课文 引发思考 唤醒交际需求 1 以本单元课文 小公鸡和小鸭子 引入 回忆故事然后引导思考 在平时 的生活学习中 自己遇到过哪些困难 是怎么解决的 2 引出交流主题 请你帮个忙 二 口语交际内容 请你帮个忙 1 课件出示句子 有时候我们需要别人的帮助 2 指名读句子 师述 刚才 在读这个句子时 字读得不准确 谁 来帮帮他 3 及时表扬帮助的人 引入交际主题 有时候我们需要别人的帮助 三 课件出示
3、 P38三幅图 逐图看图说话 1 插图 1 图上画了谁和谁 2 指名看图说话 其他同学帮忙 老师适时指正 3 教师提问 你觉得这位叔叔告诉小男孩去书店的路线了吗 为什么 4 学生观察 从叔叔微笑的表情 小男孩询问叔叔时使用的礼貌用语 您好 请问 可见小男孩知道了去书店的路线 5 师总结 有时候我们需要别人的帮助 所以 找别人帮忙时 一定要懂礼 貌 讲文明 四 课件出示礼貌用语 1 生活中常见的礼貌用语除了 您好 请问 外 还有哪些呢 2 指名说 课件展示 3 指名读 小老师 带读 全班齐读 五 同法学习第 2 3 幅插图 看看这两个孩子使用了哪些礼貌用语 六 拓展这节课同学们最大的收获是什么 七 总结 生活中 我们很多时候需要得到别人的帮忙 如果我们每个人都很文明 都 很礼貌 那么 既可以给别人带去快乐 自己也很快乐 生齐读句子 礼貌是博爱的花朵
