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1、最新整理一年级语文教案语文天地教案 语文天地第四课时 教学目标 1 练习拼读鼻韵母的生字 使学生准确发音 并积累词语 2 观察区分折文儿和反文儿 拓展识字 3 通过自检让学生进一步认识语文 感受语文 教学过程 一 整合趣练 师 同学们 今天老师给大家带来了一位新朋友 是谁呢 出示卡通动画 小星星 告诉同学它将带领大家一起去闯关 若能顺利通过就可以参观美丽 神 奇的星空了 一 我能行 课件出示 先读一读 再组成词语 相信你最棒 m n m ngf nf ngl nl ngg n g nq nq nsh n sh ng 民 名分 风蓝 浪跟 棍琴 群神 声 1 自 练读 2 指名读 师 真不错 同
2、学们不但读得清晰 准确 还能组这么多词语 相信这些音 节你也一定会抄写得正确 美观 是吗 3 抄写音节 教师巡视 随时指导及纠正书写姿势 以促良好习惯的养成 二 我的发现 动画星星 聪明的小朋友 下面的字你发现了什么 各 条 做 放 生 我发现 各 和 条 是 折文儿 而 做 和 放 是 反文儿 折文儿是三笔写成 而反文儿是四笔写成的 老师 我能一句话记住它们 三笔折文儿 四笔反文儿 我知道 冬 和 务 都是折文儿 老师 清澈 的 澈 也是 反文儿 评析 通过学生的发现 既认识了 折文儿 反文儿 两偏旁 又结合 以前所学生字进行回顾 达到新旧知识的综合 巩固了识记效果 二 观赏 美丽的星空 动
3、画星星 小朋友们真棒 下面让我们一起游览美丽 神奇的夜空吧 1 观赏录像 美丽的星空 2 交流感受 师 参观了奇妙无穷的夜空你有何感受 想说些什么吗 观赏星空录像既对以上学生的表现作出了肯定 又与单元内容相结合 渗 透了观察 表达 审美意识 三 学生自检 师 小朋友 喜欢我们的语文课吗 喜欢语文课上的什么活动吗 快快拿起 手中的笔 根据自己的情况 把文中的叶子涂上漂亮的颜色吧 1 学生自检 2 我的智慧囊 师 你有不喜欢的项目吗 如果有 我们应该怎么做呢 评析 通过学生的自检 进一步引导认识语文 感受语文 并渗透同学间 的互助意识 四 拓展延伸 我与父母有个约定 家长跟踪卡 附 家长跟踪卡 略 本单元的设计 本着把单元作为一个整体的原则 将语文天地中的各项活 动有机地融入到课文的教学中 符合课标整体推进的原则 并在教学生字和课文 的过程中 注意以学定教 根据学生的生活实际和年龄特点 设计了形式新颖 灵活多样的各种语文活动 在活动中促进学生的发展 并且特别注意了学生对资 料的搜集和整理能力的培养
