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1、最新整理一年级语文教案部编版一年级语文下册 我 多想去看看 第一课时教案 部编版一年级语文下册 我多想去看看 第一课时教案 一 教材分析 我多想去看看 以山村一个小孩子的口吻 讲述自己非常想到遥远的xx 城去看天安门广场的升旗仪式 课文中的 我 是一个山村的孩子 茫茫的大山 隔阻了 我 的视线 却隔不断 我 对山外世界的向往 对首都xx 的向往 诗歌感情真挚 语言朴实 浸透着作者的情 流动着作者的情 二 教学目标 1 认识 13 个生字 会写 广 升 足 走 四个字 认识偏旁 心 方 2 正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 激发学生热爱xx 热爱祖国的思想感情 三 教学重 难点
2、指导学生有感情地朗读课文 激发学生热爱xx 热爱祖国的思想感情 四 教学准备 多媒体教学课件 生字 生词卡片 布置学生课前收集有关xx 风光的图片 五 教学课时 两课时 六 教学过程 第一课时 一 激趣导入 小朋友 你们最想去什么地方呢 课件出示 xx 风光图片 课件 看到这么美丽的风景 有什么想要告诉小朋友或老师的吗 能用上这课的课 题来说一说吗 带上感情说 突出 多想 课件 板书课题 你有什么好办法记住 想 二 初读课文 1 有一个小朋友学习非常认真 他想跟你们比一比 他说 想和我比一比吗 我做任何事情都特别专心 听老师读课文的时候不但能听清字音 还可以知道课 文讲的是什么呢 你们能做到吗
3、 老师范读课文 学生认真听 2 那个小朋友学习特别聪明 他说 这有什么了不起 我还会自己读准课文 呢 你们行吗 请小朋友们自己认真读一读 划出生字词语 三 学习生字词语 1 课件出示 大家读得这么高兴 小蜜蜂也来凑热闹了 看 几只调皮的 小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了 让我们去看看 这些生字是什么 2 出示生字 学生自己练读 课件 同桌检查 指名读 听一听电脑老师是怎样评价的 课件 读得好的当小 老师带领大家一起读 3 想一想 你可以用什么办法记住什么生字 学生畅所欲言 相机教学 方 字旁 学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏 课 件 4 比一比 看谁的眼睛亮 巩固生字学习情况 课件 四 再读课文 看 调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文 你们还认识吗 指名读课文 朗读擂台赛 听一听学习伙伴怎样评价 课件 五 生字书写 1 学写生字 注意 升 的第一笔 课件示两次撇的笔画 2 你看清楚 广 字在田字格中的位置了吗 点 靠近竖中线起笔 3 走 和 足 他们在田字格中的什么位置才会觉得舒服呢 竖 在 竖中线上 它们的区别是什么呢 4 注意这些生字在田字格中的位置 师范写 生描红并在书本田字格上书写 比一比 看谁写得漂亮 投影 六 作业 收集有关 xx 的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料
