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1、三角形的面积 执教者 李渡一校李秋霜西师版五年级上册 学习目标 1 知识目标 能推导出三角形的面积计算公式 2 能力目标 会用三角形的面积公式解决实际问题 3 情感目标 培养大家勤于思考 积极探索的学习精神 底 高 长 宽 长 底 宽 高 想一想 A 两个完全一样的三角形能拼出什么图形 B 拼成图形的面积你会算吗 C 拼成的图形与原来每一个三角形有什么联系 底 高 底 高 2 平行四边形的面积底 高 高 三角形的面积 底 2 返回 三角形的面积 底 高 2 请思考 底 高 表示什么意思 为什么要 2 再思考 三角形的面积计算公式中的底和高有什么关系 三角形的面积 底 高 2 注意 1 求三角形
2、时的底与高是相互对应的 2 底与高的长度单位要保持一致 轻松一练 30cm 20cm 4dm 15cm 计算下列图形的面积 25cm 一块三角形纸板的底是5cm 高是4cm 求三角形纸板的面积 我会解决问题 我来当当裁判员 1 两个直角三角形一定能拼成一个长方形 2 三角形的面积是平行四边形的面积的一半 3 一个三角形的底为4厘米 高为3厘米 那么面积为3 4 12平方厘米 4 两个三角形的高相等 它们的面积相等 5 三角形的面积一定比平行四边形的面积小 6 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形 7 两个形状一样 大小相等的三角形 一定能拼成一个平行四边形 考考你下面5个三角形面积一样大吗 为什么 下图中哪个三角形的面积与红色的三角形的面积相等 为什么 聪明题 同学们 学习了这节课你有收获吗 知识回顾KnowledgeReview 祝您成功