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1、广东省河源市2011-2012学年高一语文下学期期末试题（扫描版）文言文译文 主父偃是齐地临淄人。他游学齐国，与许多读书人有交往，但没有谁肯厚待他。齐国众读书人共同排斥他，他不被齐国接纳。他家生活贫困，向人家借贷也借不到，就到北方的燕、赵、中山游学，各地都没人厚待他，做客很难。孝武帝元光元午，他认为各诸侯国都不值得去游学，就西入函谷关，去见大将军卫青。卫青大将军屡次向皇上推荐他，皇上不肯召见。他带的钱财已经花光，留在长安已经很久，诸侯的宾客们都很讨厌他，于是他向皇帝上书。早晨进呈奏书，傍晚时皇帝就召见了他，任命他为郎中。主父偃屡次进见皇帝，上疏陈说政事。皇帝下令任命他为谒者，又升为中大夫。一年
2、当中，四次提升主父偃的职务。主父偃向皇上劝说道：“古代诸侯的土地不超过百里，强弱的形势很容易控制。如今的诸侯有的竟然拥有相连的几十个城市，土地方圆上千里，天下形势宽缓时，则容易骄傲奢侈，做出淫乱的事情，形势急迫时，则依仗他们的强大，联合起来反叛朝廷。现在如果用法律强行削减他们的土地，那么他们反叛的事就会产生，前些时候晁错的做法就出现这种情况。如今，诸侯的子弟有的竟是十几个，而只有嫡长子世世代代相继承，其余的虽然也是诸侯王的亲骨肉，却无尺寸之地的封国，那么仁爱孝亲之道就得不到显示。希望陛下命令诸侯可以推广恩德，把他的土地分割给子弟，封他们为侯。这些子弟人人高兴地实现了他们的愿望，皇上用这种办法施
3、以恩德，实际上却分割了诸侯王的国土，不必削减他们的封地，却削弱了他们的势力。” 于是皇上听从了他的计策。10.(1)“纳”，化虚为实(化抽象为具体)(1分)，溪声好像可以用虚枕装起来一样(1分)，写出了夏夜乡村的宁静(1分)。意思对，表述准确即给分。 (2)诗人喜爱乡村生活，归隐村野、终老乡间的愿望(或淡泊名利、归隐田园的情怀)(3分)。尾联“直抒胸臆”（或直接抒情）(1分)。11.（1）树木丛生，百草丰茂 （2）朽木不折；锲而不舍（3）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 （4）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（任选3题，多选则按前3题计分）18. “真梅”是指风骨、气节和韵味。（2分）我认为可以。梅花，君子的象征，每当朔风凛冽、冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然枝头，不畏严寒，对生命永远充满希望，让人精神一振。梅花珍惜早春的消息、保持晚春的气节，永远俏丽，永远欢笑，正是这种冷绝群芳的特性，使她成为审美的极致、人格的象征；梅花开放在严寒中，同中华民族历经磨难而不屈服一样，用梅花做国花，有警醒国人的作用。（4分）19.（1）春风吹绿了柳枝 （3分）（2）没有第一块基石就没耸立的高楼；（1分）没有第一条小溪就没有汹涌的大河；（1分） 没有第一步前进就没有万里的征程。（1分） 20. (1)夏天绿荷边的垂钓 (2)晚秋枫叶里的纵情 (3)是灵魂的交响曲（6分）21.参考高考评分标准。11
