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1、最新整理一年级语文教案 锄禾 教案 锄禾 教案 锄禾 教案 教学目的 1 学会本课生字和生字组成的新词 2 理解每行诗的意思和全诗内容 懂得农民劳动辛苦粮食来之不易 教育学 生要尊重农民的劳动 爱惜粮食 3 练习用自己的话说说这首诗的内容 4 能正确 流利地朗读并能背诵全诗 教学时间 2 课时 教学重点 1 理解诗意及作者的感情 2 学会本课生字并正确背诵全诗 教学难点 理解诗中每个字的意思 教学准备 一幅彩色挂图 教学过程 第一课时 一 启发谈话 今天我们学习一首古诗 题目是 锄禾 很多同学都会背诵这首诗了 那 么这首诗是什么意思呢 我们一起来学习 板书 锄禾 二 指名朗读课文 同学们认真看
2、书 然后在书上划出生字来 指名读生字 三 讲读课文 一 板书 锄禾日当午 汗滴禾下土 1 讲解字意 锄 给禾苗锄草松土 是在劳动 指动作 禾 指禾苗或庄稼 日 太阳 当 正是什么时候的意思 午 中午 2 请同学们讲解上述字的意思 3 说说前半句话的意思 参考 在炎热的夏天 中午的时候 农民顶着烈日给禾苗锄草松土 4 理解字意 滴 滴到的意思 5 说说后半句诗的意思 参考 汗水滴到禾苗下边的土里 二 看图说说第一句诗的意思 中午 太阳高高悬挂在空中 农民在烈日照射下 一手拿着锄头 一手擦汗 在田间给禾苗锄草松土 一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里 三 板书谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 1 理解字意 盘 盘
3、子 餐 饭食 皆 都的意思 2 第 2 句诗的意思 提示 可以让同学自己来说 参考 谁知道碗里的饭 每一粒都是用农民辛苦劳动的汗水换来的 四 说说这首诗的意思 指名 2 3 人 五 指名背诵全诗 四 小结 这首诗告诉我们一个什么道理 提示 作者看到农民辛苦劳动 知道粮食来得不容易 表达了对农民劳动 的艰辛的同情 告诫人们要爱惜粮食 第二课时 一 检查背诵情况 指名 3 5 人 二 学习生字 一 辅导学习 d ng 当 1 分析字形 上边 当 下边 彐 2 组词 当中 当时 3 指导书写 p n 盘 1 分析字形 上下结构 上边 舟 下边 皿 2 组词 盘子一盘菜 3 指导书写 二 自学生字 w 午 h n 汗 l 粒 x n 辛 k 苦 要求 分析字形结构并组出词语来 然后自己在田格里各写一个 三 读词语 当中当时中午下午汗水盘子米粒辛苦 苦瓜饭粒汗珠一粒米 四 组词练习 汗 午 粒 苦 五 读读作者写的另一首诗 同样表达了作者对农民的同情之心 春种一粒粟 秋收万颗子 四海无闲田 农夫犹饿死
