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1、最新整理一年级语文教案 秋姑娘的信 教案分析 秋姑娘的信 教案分析 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 会本课生字 其中田字格前方的生字只识不写 理解生字组成的词语 认识两种笔画 3 解秋去冬来的季节变化特点 知道自然界动物和植物越冬的情形 激励关 爱自然 关爱伙伴 培养相互关心的人文品质 教学重点难点 识字 写字 朗读 背诵 教学准备 多媒体课件 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 揭示课题 1 谈话 2 揭示课题 板书 点名读 齐读 小结 二 初读指导 1 看图听课文朗读录音 2 交流 相机出示下列词语 读一读 略 3 信上写了什么 自读课文 要求 借助拼音自读
2、课文 画出生字词 读 准字音 标出各自然段的序号 4 检查自读情况 1 同桌试读 互相帮助 2 点名分节读自然段 相机正音 3 小黑板出示词语 开火车读 强调读准前后鼻音 三 指导识记和书写生字 1 指名读 2 看课文后笔顺提示 集体书空 教学笔画卧钩 3 教师范写生字 引导学生观察字的结构比例 笔画安排 第二课时 一 复习检查 认读生字卡片 口头组词 复习笔画卧钩 二 精读训练 1 听课文朗读录音 说说秋姑娘的好朋友都有谁 2 点名读第一自然段 出示 好朋友 点名读 注意读准字音 友 在词语中读轻声 单独读第三声 3 秋姑娘给好朋友们写的什么 自读第二至五自然段 4 她给大雁写的什么 指名读
3、第二自然段 1 明白信里说的话吗 启发 你们出过远门吗 临走大人们吩咐什么 2 小结 3 指导朗读 试读 体会秋姑娘对大雁的关心和爱护 点名读 5 秋姑娘给其他好朋友写的什么 1 点名读第三自然段 点名读 了解什么叫 冬眠 联系生活 激发情感 练习朗读 自 试读 男女生赛读 2 指导读第四自然段 自 读第四自然段 说说读懂了什么 指名对图上的小松鼠说话 点名读 男生读 注意语速应稍快 3 指导读第五自然段 看图 这两个小孩在干什么 知道为什么要这样吗 指名读 女生读 6 引读第六 七自然段 1 同桌一问一答 师生问答 2 小结 三 指导背诵课文 1 依次看图听课文录音 2 学生自 练习背诵 3 师生看图听配乐试背全文 四 指导写字 出示 好朋友 点名读 教学笔画撇点 根据笔顺提示书空 教师范写生字 学生仔细观察 五 布置作业 采集几种落叶 说说它们的形状和颜色 主要板书计划 7 秋姑娘的信 大雁图多加小心 青蛙图盖好被子 松鼠图准备食品 孩子图保护小树
