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1、最新整理一年级语文教案 春到梅花山 教学设计 春到梅花山 教学设计 春到梅花山 教学设计 教学要求 能正确流利有感情地朗读课文 理解早春时节梅花盛开的美景和游人观赏梅 花的盛况 激发学生热爱大自然的思想感情 教学重难点 理解课文内容 感受梅花开放时的动人景象 让学生置于春光之中 受到美 的熏陶 教学过程 一 导入 复习 1 激情导入 春天到了 南京的梅花山上的梅花开了 红的似火 白的胜 雪 粉的若霞 梅花山成了花的海洋 你们想不想去梅花山看一看啊 2 春姑娘说 要想到梅花山上看梅花 就要开动小脑筋 先过字词关 投 影 指名认读 寒气退尽挨着休息散发涌动人流 片片彩云晶莹透亮欢乐的海洋 二 精读
2、课文 1 你们顺利闯过了字词关 春姑娘这就领你们去赏梅啦 配乐欣赏图片 各种各样的梅花 2 哇 梅花山上的梅花这么美啊 老师看到小朋友的眼睛都睁得大大的 嘴里不时发出赞叹声 都看得入迷了 3 课文中是怎样写这美丽的梅花的呢 请一个小朋友来读课文的第一段 其他小朋友数一数这段共有几句话 想想看每一句写了什么 4 请小朋友们自己读一读第一段 看看你能读懂什么 感受到什么 5 分组重点读一句话 第一组读第一句 第二组读第二句 第三组读第三 句 反复读一读 你读懂了什么 还有什么不懂的吗 6 逐句交流 第一句 指名读 说说自己的体会 主要理解 早春 体会到梅花的不怕冷 多 填空 的梅花 第二句 步骤基
3、本同上 抓住 挨着 片片彩云 体会到梅花的多 颜色美 欣赏图片 第三句 看图理解 晶莹透亮 指导读好 淡淡的清香 梅香好像飘进了我们的心里 7 刚才小朋友们自己读书体会到了梅花山上的梅花不怕冷 向人们报告春 天来了 而且那么多那么美 还散发着淡淡的清香 现在让我们拿起书再一起把 第一段美美地读一遍 8 听你们读书 我仿佛就看到了那像片片彩云的梅花 闻到了淡淡的清香 美丽的梅花闻名中外 吸引了无数的游客前来观赏 一到休息日 通往梅花山的 大道上便人流如潮 热闹非凡 我们也一起去看看吧 欣赏图片 说说看到了什么 出示词语 人流 想象一下赏梅的人在这里边走边看 边看边走 会说些什么 做些什么 9 前来赏梅的人真多啊 课文中是怎样写的 自己读读第二段 看看能读 懂什么 还有什么不懂的 指名读 自交流 10 满山的梅花开放了 看梅花的人又那么多 说说笑笑 热闹非凡 所 以梅花山成了欢乐的海洋 齐读最后一段 11 看黑板总结 课文第一段写了梅花盛开 第二段写来梅花山看梅花的人很多 男女生各读 一段 12 学完了这一课 你知道了什么 你能用一句话说一下吗 例如 我知道人们喜爱 梅花散发出 板书设计 春到梅花山 梅花人们 开得早喜爱 多美香 多 乐
