广东汕头潮南区20005度第一学期高三语文期末考试卷 人教.doc

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1、广东省汕头市潮南区20005-2006学年度第一学期高三语文期末考试卷本试卷分两部分,共11页,满分为150分。考试用时150分钟。第I卷(选择题 共33分)一、(12分,每小题3分)1下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )A埋mi 埋葬 埋怨 埋头苦干 隐姓埋名B处ch 处方 处置 处惊不变 安常处顺C鲜xin 鲜活 新鲜 鲜为人知 寡廉鲜耻D。辟p 开辟 复辟 鞭辟入里 开天辟地2下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A樊篱 厉兵秣马 俸禄 流言蜚语B绯红 布署已定 讣告 怫然大怒C拊掌 缠绵诽恻 灌溉 釜底抽薪D尴尬 辐员辽阔 耿直 言简意赅3下列句子中家电词语使

2、用恰当的一句是( )A自然界中的风声雨声,水声涛声,兽声鸟声,甚至于花开花落的声响,都有一样的抑扬顿挫。B有些人错误地认为,地质工作犹如写字台上的灯不光明。C想到那些一边高喊“为人民服务”,一边大肆用公款填饱自己酒囊饭袋的所谓公仆,他就会气愤难抑。D台湾方面认为,与大陆谈判地时机并不成熟。本来可以深入的新一轮谈判因而搁置了。4下列各句中,没有语病的一句是( )A这颗由美国休斯敦公司制造、由亚洲卫星公司经营和购买的卫星,已在中国对外贸易保险公司投保。B国家通用语言文字法的颁布实施是我国语言文字工作中的一件大事,标志着我国语言文字规范化、标准化工作开始走上法制轨道,进入一个新的发展时期。C我国约近

3、百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。D中国要加入WTO参与国际竞争,急需把保护知识产权和执行商标法管理好。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成57题。 如果没有病毒 病毒,一个让人不寒而栗的名字,总是与疾病和死亡紧密联系在一起。天花、鼠疫、埃博拉、艾滋病、疯牛病等骇人听闻的病症都是因为某种病毒入侵的结果。其实,病毒也有可爱的一面,它在很多方面有独特的价值。地球上的病毒绝大多数能够与人类和平共处、相安无事,有些自始至终就是我们的好朋友,为人类做出了许多贡献。可以毫不夸张地说:如果没有病毒,世界将因之变色!如果没有病毒,生态不会如此平衡。地

4、球上所有的物种都是在过去的35亿年间产生、繁衍和进化的,其中一些物种之间在进化过程中相互作用,病毒也一样,在漫长的进化过程中,它们曾经“试探”了各种各样的宿主。如果对方的“抗性”太弱,便会被“斩尽杀绝”。就在这漫长而又不断“磨合”的过程中,物种之间形成了相对稳定的协同进化过程,生态系统也平衡下来。然而,当一个物种接触到陌生的病毒,因为没有抵抗力而无法控制病毒的大量繁衍,病毒种群便会大爆发,灾难也就出现了。除了这种方式,病毒自身也可能发生变异和出现返祖现象,而导致宿主原有的抵抗力减弱或消失。其实,自然界中的很多灾难,包括外来物种入侵,正是由于这个原因。19世纪,欧洲的兔子随着英帝国的殖民者来到澳

5、大利亚,因为当地牧草丰富,又无高等食肉动物,致使兔子数量剧增,仅百年时间,当地野兔已达70亿只。兔子与羊争牧草,并打洞破坏草原,严重危害了草原生态平衡和畜牧业发展。于是,澳大利亚政府在1950年“蓄意”引入了一种粘液瘤病毒,这种病毒一旦感染欧洲兔,死亡率几乎达百分之百,而它的天然传播媒介是蚊子。开始时很成功,在澳大利亚东南部有蚊子肆虐的地区,兔瘟疫像野火般蔓延,3年内就沿着南部海岸到达了澳大利亚西部,杀死各地99的兔子。但好景不长,不久,杀死率逐渐降低,兔子数量渐渐回升。为何会出现这种现象呢?实验表明,野兔身上病毒的毒性减弱,而且它们抵抗病毒的能力也大大提高了。可以说,澳洲人在不经意间做了一项

6、大规模的“物竞天择”实验。 (本文为节选)5下列关于“病毒”的表述,错误的一项是( )A“病毒”,是一个让人不寒而栗的,总是与疾病和死亡紧紧联系在一起的名字。它对人体有百害而无一利。B因为某种“病毒”的入侵,才导致天花、鼠疫、埃博拉、艾滋病、疯牛病等骇人听闻的病症。C“病毒”也有可爱的一面,它在很多方面有独特的价值。如果没有病毒,生物不会如此进化。D地球上的“病毒”绝大多数能够与人类和平共处、相安无事,如果没有病毒,疾病就会更加猖狂。6关于“如果没有病毒,生态不会如此平衡”的判断,下列依据表述错误的一项是( )A病毒和地球上所有的物种一样,其中一些物种在进化过程中相互作用,不断“磨合”,形成相

7、对稳定的进化关系。B病毒和地球上所有的物种一样,都是在过去的35亿年间产生、繁衍和进化的,在漫长的进化过程中,它们曾经“试探”了各种各样的“宿主”。C“宿主”是病毒寄生的物种,如果它的“抗性”太弱,便会被“斩尽杀绝”,病毒种群爆发,灾难也就出现了。D病毒在漫长的进化过程中,与物种之间形成了相对稳定的协同进化关系,生态系统也平衡下来。7下列表述与原文意思不相符合的一项是( )A欧洲的兔子到澳大利亚与羊争牧草,并打洞破坏草原,导致当地草原系统生态失去平衡,畜牧业受到严重危害。B1950年澳大利亚政府引入一种粘液瘤病毒,目的是调整生态平衡,通过蚊子传播病毒,杀死欧洲兔,取得了成功经验。C澳大利亚政府

8、引入粘液瘤病毒,通过蚊子作传播媒介,引发兔瘟疫,杀死各地99的兔子,但好景不长,不久,杀死率逐渐降低,兔子数量回升。D杀死率降低,兔子数量回升的原因,是因为野兔身上病毒的毒性减弱,而且它们抵抗病毒的能力也大大提高了。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成811题。杨掞(yn)字纯父,抚州临川人。少能词赋,里陈氏馆之教子,数月拂衣去。用故人荐,出淮阃杜杲幕,杲曰:“风神如许,它日不在我下。”由是治法征谋多咨于掞。逾年,安丰被兵,掞慨然曰:“事亟矣,掞请行。”乃以奇策解围,奏补七官。掞念置身行伍间,骑射所当工。夜以青布籍地,乘生马以跃,初过三尺,次五尺至一丈,数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕

9、,尝用其策为“小子房”,与之茶局,周其资用。掞以本领钱数万费之,总领贾似道稽数责偿,珙以白金六百令掞偿之,掞又散之宾客,酣歌不顾。似道欲杀之,掞曰:“汉高祖以黄金万斤付陈平,不问出入,公乃顾此区区,不以结豪杰之心邪?”似道始置之。珙尝宴客,有将校语不逊,命斩之,掞从容曰:“斩之诚是,第方会客广谋议,非其时非其地也。”珙大服。未几,有大将立功,珙坐受其拜,掞为动色,因叹曰:“大将立功,庭参纳拜,信兜鍪不如毛锥子也。”于是谢绝宾客,治进士业,遂登第,调麻城尉。向士璧守黄州,檄入幕,寻以战功升三官。赵葵为京湖制置使,掞与偕行,王登迓于沙市,极谈至夜分,掞退曰:“王景宋满身是胆,惜欠沉细者,如掞副之,

10、何事不可为也?但恐终以勇败。”后登死,人以为知言。逾时,士璧守峡州,招之,病不果行而卒。(宋史杨掞传)8下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A由是治法征谋多咨于掞 征谋:征战的计谋。B总领贾似道稽数责偿 稽数:核实数目。C珙坐受其拜,掞为动色 动色:生气变脸色。D惜欠沉细者 沉细:沉稳细致。9下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( )A里陈氏馆之教子,数月拂衣去。次五尺至一丈,数闪跌不顾。B用故人荐,出淮阃杜杲幕。 尝用其策为“小子房”。C乃以奇策解围,奏补七官。 公乃顾此区区,不以结豪杰之心邪?D寻以战功升三官。 但恐终以勇败。 10以下句子分别编为四组,能够表现杨掞力求

11、上进的一组是( )风神如许,它日不在我下。 事亟矣,掞请行。夜以青布籍地,乘生马以跃。掞又散之宾客,酣歌不顾。于是谢绝宾客,治进士业。A B、 C、 D、11下列叙述不符合原文意思的一项是( )A杨掞出任驻淮将帅杜杲的幕僚,杜杲很器重他,多向他咨询政治军事方面的事。安丰被敌兵包围,情况危急时,他主动提出前去,用奇策解围。B杨掞能非常刻苦地训练自己的军事本领。在制置使孟珙手下为官时,曾因财务事招致贾似道要杀他,杨掞以应不惜金钱结交豪杰说服贾似道免了他的罪。C杨掞曾说服孟珙不斩宴客时出语不逊的手下军官。后来有大将立了功,庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见,杨掞很受触动,于是专心学业,后中进士,调任

12、麻城县尉。D杨掞受向士璧征召入其幕府,不久立战功升官。后来在沙市同王登畅谈到半夜,回来后他说,王登勇敢有胆量,恐怕会因不够沉稳细致而失败。王登死后,人们认为他的话是知人之言。第II卷(共117分)四、(21分)12把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)第方会客广谋议,非其时非其地也(4分) (2)于是谢绝宾客,治进士业,遂登第(4分) 13下面是明代谢榛的诗论,阅读并回答问题。韦苏州曰:“窗里人将老,门前树已秋。”白乐天曰:“树初黄叶日,人欲白头时。”司空曙曰:“雨中黄叶树,灯下白头人。”三诗同一机杼,司空为优。注机杼:喻指文章的构思和布局。(1)韦苏州指唐代诗人韦应物,他被称为

13、“苏州”是因他曾做过苏州刺史。白乐天也是唐代诗人。他名为 。我们曾学过他的诗有 、 。(3分)(2)诗论说“三诗同一机杼”,请写出三人的诗句在写法上的相同点。(3分)(3)评者认为三人的诗句“司空为优”,请分析“优”在何处。(3分)14补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)(1) , ,可怜白发生。(宋辛弃疾破阵子)(2)庄生晓梦迷蝴蝶, 。沧海月明珠有泪, 。(李商隐锦瑟)(3)山围故国周遭在, 。 ,夜深还过女墙来。 (刘禹锡石头城)五、(21分)儿童如诗 赵思运我一直认为,儿童的本质是诗的,诗的本质的儿童的。儿童和诗都是神性的。儿童是泛神论的,在儿童眼里,一切都是有生命的,

14、有灵性的,他会对着我们认为没有生命的东西说话,会给小凳子穿上四只鞋子他清澈的眸子里闪烁着的是神性的光芒。我觉得,一个太善言谈的人往往就失去了灵性与神性,孩子的言语不发达,但上帝赋予它洞穿万物的神力,它能够直接与万物交谈,因为我们不能,所以我们往往对孩子的交谈感到不能理解。神性与太多的言语是对立的。不会说话的儿童以神性与万物沟通,而当他渐渐长大成人,足以表达他所看到的一切的时候,他的神性就被上帝收回了,与常人无异。所以英国浪漫主义诗人华兹华斯在彩虹诗中写道:“儿童是成人的父亲。”儿童是引领我们重新找回原初神性的父亲。诗人牛汉进过一个故事。有一天,他在写东西,他的外孙女突然伤心地大叫:“爷爷,花灭了!”这时,牛汉以一个成年人的权威口气矫正道:“

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