最新整理一年级语文教案i、u、&amp#252;.docx.pdf

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1、最新整理一年级语文教案i u i u 教学目标 知识技能 学会 i u 三个单韵母 能读准音 认清形 能在四线格中书写 认识 声调符号学会i u 的四个声调并能正确的读出带调韵母 激发学生兴趣能 感受到拼音的用处 教学重点 学会三个单韵母及四声 教学难点 四声读法 课时 2 课时 第一课时 教学目标 学会iu 三个单韵母 要求读准音 认清形 正确书写 学会 读 I uu 三个单韵母的四声 要求准确熟练地读带调韵母 教学重点 学会 iu 的音 形 能正确书写 掌握 iu 的四声 教学难点 i在标调时头上去点 教学过程 一 复习检查 读 a o e 认读 a o e 的四声 二 新授 一 教学 i

2、 1 看图 图上画的是什么 衣服上有什么 师板书 i 后告诉学生韵母 i 的读音与上衣的衣发音相同 认读 练习读 儿歌 牙齿对齐i i i 2 学习书写 记字形儿歌 练习写 学习四声强调标调时 i 上不写点 练习读四声并书空 练习 a o e i 的四声 二 学习 u 1 出示图片 图上画的是什么 2 教 u 的读音 u 的读音与乌鸦的读音相同 3 生练读 u 记口形儿歌 嘴巴突出u u u 学习写 u 记字形儿歌 竖弯 加竖 u u u 强调写法 1 学习 u 的四声 2 范读 范写 生练读书空 三 巩固练习 1 认读 i u 认读 i u 四声 四 作业 课堂训练 教学反思 个别学生对u

3、和 v 的书写掌握不好 书写的不美观 i 的四个声 调书写有难点 很多学生不去掉点 今后要见到错误及时纠正 第二课时 教学目标 学韵母 能读准音 认清形 能在四线格中书写 教学重点 的四声和写法 教学过程 一 复习检查 认读 i u 背儿歌 认读 i u 的四声 二 新授 1 看投影 图上画的是什么 教发音 韵母 的发音和小鱼的鱼读音接近 生认读 生练习读 记口形儿歌 2 学习写 记字形儿歌 u 带两点 强调写法 3 学习 的四声 三 巩固练习 认读 和 u 及四声 四 小结 6个单韵母的共同特点 1 发音清楚 响亮 能拉长声音读 再读音过程中保持固定口形 2 单韵母 a o e i u 是按口形从大道小排列 练习读四声 五 作业 课堂练习 六 板书 2 iu i 的四声 u 的四声 的四声 教学反思 多数学生对汉语拼音的学习兴趣较浓 于强调了 i 的四声要去 掉点 个别学生在 的四声的书写中学生也去掉了点 今后多指导

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