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1、吉林省通榆一中2020学年度上学期高二物理第二次月考试卷 06年12月1日 考试时间90分钟,满分100分第I卷（选择题，共36分）一.选择题（本题12小题,在每小题给出的四个选项中至少有一个选项是符合题意的.每小题3分,计36分,选不全得2分,不选或选错得0分）1.关于热现象和热学规律，下列说法中正确的是:( )A布朗运动就是液体分子的热运动 B第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式C用活塞压缩气缸里的气体，对气体做了2 . 0105 J的功，若气体向外界放出0 .5105J的热量，则气体内能增加
2、了1 .5105JD利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能是可能的b1.53y/cm010-10图1x/ma2一列沿x轴负方向传播的简谐横波，波速为60m/s，在t=0时刻的波动图象如图1所示，则:( )A此波的周期为0.05s，此时质点a的运动方向向上B此波的周期为0.05s，此时质点b的运动方向向上C经过0.25s，质点a将运动到质点b处D经过1s，质点a通过的路程为8m3.使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开.如图2所示为验电器上感应电荷的分布情况，正确的是:( )图2图3AB+-+4.如图3所示，竖直平行金属板带等量异种电荷，一带电
3、颗粒沿图中直线从A向B运动，则下列说法中正确的是:( ) A.颗粒可能带正电 B.颗粒机械能减小 C.颗粒电势能减小 D.颗粒动能减小Sm图45.如图4所示，两板间距为d的的平行板电容器与电源连接,在电键S闭合时，质量为m,带电量为q的带电液滴处于静止状态，那么，下列判断正确的是:( )A.液滴带正电B.若电键S断开，将极板间距离减小，则极板上的电荷量几乎不变C.若电键S闭合，将极板间距离减小，则极板间电压降低D.若电键S闭合，将极板间距离减小，则带电液滴向上运动vtoAB图56.A、B是电场中的同一条直线形电场线上的两点若将一个带负电的点电荷从A点由静止释放，它在沿电场线从A向B运动过程中的
4、速度图象如图5所示比较A、B两点的电势和场强E，下列说法中正确的是:( ) A.AB，EA EB B.AB，EA EB C.AB，EA EB D.A EB UU0vOO /图67.如图6所示，质子（）、氘核（）和粒子（）都沿平行板电容器两板中线OO/方向垂直于电场线射入板间的匀强电场，射出后都打在同一个与OO/垂直的荧光屏上，使荧光屏上出现亮点下列说法中正确的是:( ) A.若它们射入匀强电场时的速度相等，在荧光屏上将出现3个亮点B.若它们射入匀强电场时的动量相等，在荧光屏上将只出现2个亮点C.若它们射入匀强电场时的动能相等，在荧光屏上将只出现1个亮点 图7ABSD.若它们是由同一个电场从静止
5、加速后射入此偏转电场的，在荧光屏上将只出现1个亮点8.平行板电容器的两极板A 、B 接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合电键S ，小球平衡后悬线偏离竖直方向的夹角为 , 如图7所示，若A 板不动，增大，这可能是由于:( )A.S 保持闭合，B 板向左平移了一些B.S 保持闭合，B 板向上平移了一些（小球仍处于两极板之间）C.S 断开，B 板向左平移了一些+-G图8D.S 断开，B 板向上平移了一些（小球仍处于两极板之间）9.如图8所示,左边的非匀强电场使电子加速,右边的匀强电场使电子减速.设非匀强电场的电压为U, 匀强电场的电压为U/.以下论述正确的是: A.如果U U/,电流计
6、的指针就偏转B.如果UU/, 电流计的指针就偏转C.如果UU/,电子就从原路返回,飞出匀强电场时的动能为e U/EabO图910.如图9所示，在竖直向上的匀强电场中，一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球，另一端固定于O点，小球在竖直平面内做匀速圆周运动，最高点为a，最低点为b不计空气阻力，则:( )A小球带负电B电场力跟重力平衡C小球在从a点运动到b点的过程中，电势能减小D小球在运动过程中机械能守恒11.传感器是一种采集信息的重要器件,如图10所示是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F,作用于可动膜片电极上时,可使膜片产生形变,引起电容C的变化,将电容器、灵敏电流计和电源串联成闭合
7、电路.而如图11所示,是测定液面高度的电容式传感器示意图,从电容C的变化就能反映液面的升降情况,以下有关它们的论述正确的是: ( ) A.对于图10,若上压膜片电极时,则电容C将增大 B.对于图10,若电流计有示数,则压力F,发生变化 C.对于图11, 若电容C增大,则表示深度h增大 D.对于图11, 若电容C减小,则表示深度h增大h导体液体电介质金属芯线图11待测压力F固定电极可动电极G图10R图12甲adcb乙Q12.如图12所示，在正点电荷Q形成的电场中，已知a、b两点在同一等势面上，甲、乙两个带电粒子的运动轨迹分别为acb和adb曲线，两个粒子经过a点时具有相同的动能，由此可以判断：（
8、 ）A甲粒子经过c点时与乙粒子经过d点时具有相同的动能B甲、乙两粒子为异种电荷C甲粒子在a点时的电势能小于在c点时的电势能D两粒子经过b点时具有相同的动能第II卷（非选择题，共64分）二.填空题.（按要求填写.共2小题，每空2分,合计20分）13.(1)利用油膜法测出了分子直径D后,若滴在液面每滴油酸的体积为V,水面上形成的油膜面积为S,这滴油酸中的油酸分子数为N,阿伏加德罗常数为NA,则下述表达式近似正确的是 A. B. C. D. (2)下列有关用油膜法估测分子的大小的实验中，正确的是 A.用滴管将事先配制好的酒精油酸溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下量筒内增加体积V时的滴数N B.往浅盘倒满
9、水，将事先配好的酒精油酸溶液滴在水面上一滴C.将玻璃板放在浅盘上,用彩笔在玻璃板上面画出薄膜的形状,并通过坐标纸算出油膜的面积D.用公式L=V/S计算油膜的厚度L，即油酸分子的直径大小图13电源aOb14.(1)在用电流场模拟电场等势线的实验中，在下列所给出的器材中，应该选用的是_（用器材前的字母表示）A6V的交流电源B6V的直流电源C100V的直流电源D量程为0300A，零刻度在刻度盘中央的电流表E量程00.5V, 零刻度在刻度盘中央的电压表在实验中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序（自上而下）应是: 在实验中，按下电键，接通电路，若一个探针与基准点O接触，另一个探针已分别在
10、基准点O的两侧找到实验所需要的两点a、b如图13所示，则当此探针与a点接触时，电表的指针应_（左偏、指零、右偏）；当此探针与b点接触时，电表的指针应 AB。N。CDGI图14(2)如图14为描述电场中等势线的装置，图中A、N、C、D、B间距相等，其中A、B为金属圆柱，当电流表从正接线柱流入G表时，其指针向正接线柱一侧偏转. 当探针接在D点，探针接在某点时，灵敏电流计指针偏向负接线柱一侧，说明探针在D点的_侧（填“左”或“右”），为了寻得等势点，探针应向_（填“左移”或“右移”），才能寻得等势点.三计算题（本题共4小题，共44分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤或按题目要求作图.只
11、写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确的写出数值和单位.）15.（10分）真空中A、B两个点电荷相距L，质量为m和2m，它们由静止开始运动（不 计重力），开始时A的加速度大小为a，经过一段时间B的加速度大小也为a，且速率为v，那么此时:(1)A、B两点电荷间距离是多少？(2)点电荷A的速度是多大？(3)系统电势能的变化为多少?16.（10分）如图15所示，一块长木板质量为M，其左端放一质量为m的小木块(已知Mm).木块与木板一起以速度v0在光滑的水平面上向右运动，木板碰撞后被原速率弹回，木板与木块间的动摩擦因数为，若木板足够长，求木板被弹回后经过多长时间后两者有共同的速度.图1
12、5mMv017.（12分）如图16所示,匀强电场中的三个等势面的电势分别是10V、0V、10V，A、B两点连线长为4cm， A、B连线与等势面间的夹角为30，试求:（1）该匀强电场的场强大小.（2）将一电荷量为210-6C的点电荷从A点移至B点,求电场力做的功.10V0V-10VEA30B图16（3）电荷量为-210-6C的点电荷从A点运动到C点,电势能减小了510-5J,求C点的电势.dlhU2U1v0图1718.（12分）如图17所示，是示波管工作原理示意图，电子经加速电压加速后垂直进入偏转电场，离开偏转电场时的偏转量为，两平行板间的距离为，电势差为，板长为，为了提高示波管的灵敏度（单位偏
13、转电压引起的偏转量）可采取哪些措施？参考答案一.选择题（本题12小题,每小题3分,计36分,选不全得2分,不选或选错得0分）1.CD 2.BD 3.B 4.BD 5.ABD 6.D 7.D 8.AD 9.AC 10.B 11.ABC 12.BD二.填空题.（共2小题，每空2分,合计20分）13. (1)D (2)AC.14.(1) BD; 导电纸、复写纸、白纸;指零、指零;(2)左,右移三计算题（本题共4小题，共44分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤或按题目要求作图.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确的写出数值和单位.）15（10分）解：（1）设A、B的电量分别为qA、qB对A、B分别利用库仑定律和牛顿第二定律得：对A: （2分） 对B: （2分）由式解得：L=L （1分）（2）把A、B看成一系统，系统不受外力，故系统动量守恒，由动量守恒定律得：2mv-mvA=0 （2分）vA=2v，方向与B和速度方向相反. （1分）（3）由能量守恒可知,系统电势能的减小量等于系统动能的增加量
