七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固和发展第15课明朝的对外关系练习新人教版

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1、第15课明朝的对外关系01组合列举知识点1郑和下西洋1.明成祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋,主要目的是为了提高明朝在国外的地位和_,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。2.从_年到1433年,郑和率船队_次下“西洋”,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达_和_沿岸。3.郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的_,不仅增进了中国与_国家和地区的相互了解和_,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的_作出了伟大贡献。知识点2戚继光抗倭4.明朝中期,国力减弱,海防松懈,_与中国海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。5.戚继光统领的军队,由于训练有

2、素,纪律严明,能征善战,被人们誉为“_”。6.1561年,倭寇大举侵犯浙江。戚继光在_九战九捷,平定了浙东地区的倭患。此后,戚继光又率军进入_、广东地区,使_的倭患基本解除。7._领导的抗倭战争是一场_的战争,他是我国历史上一位伟大的_。知识点3葡萄牙攫取在澳门的居住权8.1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东_的居住权。02辨析改错9.在明朝的对外关系史上,郑和与戚继光是最为著名的人物。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“”;错误的打“”,并加以改正。【】(1)明太祖称帝后,派郑和率领船队出使西洋。改正:【】(2)郑和下西洋开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。改正:【】(

3、3)郑和下西洋最远到达非洲西海岸和红海沿岸。改正:【】(4)戚继光在台州九战九捷,平定了浙东地区的匪患。改正:03单项选择知识点1郑和下西洋10.“永乐三年(1405年),郑和率27 800余人,从南京、太仓一带至福建长乐太平港扬帆出海”这次“远航”启程时在位的皇帝是( )A.唐太宗 B.宋高宗 C.明太祖 D.明成祖11.郑和率领的船队,就其性质而言,并不是一般的商业船队。他七下西洋的主要目的是( )A.提高明朝在国外的地位和威望 B.换取海外的奇珍 C.开拓海外贸易 D.学习外国的先进文化12.史书记载郑和船队经过爪哇国:“行使中国历代铜钱,一般国人最喜中国青花瓷器则用铜钱买易。”材料反映

4、郑和下西洋促进了( )A.中国和亚非各国的政治交往 B.明朝国威的树立 C.中国和亚非各国的经济交流 D.航海技术的发展13.郑和下西洋的伟大创举,既是中国人的光荣,也是全人类的自豪。下列对这一创举的阐述正确的有( )规模浩大,前所未有曾经到达印度尼西亚、马来西亚促进了中国与亚非国家的友好往来郑和是伟大的民族英雄A. B. C. D.知识点2戚继光抗倭14.某电视剧中主人公以诗明志:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”“封侯非我意,但愿海波平。”诗句中“危”是指( )A.东南沿海地区倭患严重 B.台湾被殖民者侵占 C.新疆地区遭受侵略 D.南海地区出现危机15.明朝中后期,倭寇侵扰盐城,东台人

5、葛天民针对“倭刀”只宜近战,难以远攻的特点,组织家乡民众将长竹削成竹枪远刺敌人,打败倭寇。下列人物与葛天民有同样贡献的是( )A.戚继光 B.郑成功 C.郑和 D.康熙帝16.“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要怕,我有戚爷来抵挡。”文中“戚爷”率军九战九捷歼灭倭寇一万多人的壮举发生在( )A.杭州 B.台州 C.扬州 D.南京17.“戚家军纪律严明,英勇善战,转战于闽浙粤沿海诸地”其历史功绩是( )A.荡平东南沿海地区倭寇 B.从金军手中收复失地C.击败东、西突厥 D.统一了全国知识点3葡萄牙攫取在澳门的居住权18.澳门自1999年回归后,成为中华人民共和国的一个特别行政区。155

6、3年,攫取在我国广东澳门的居住权的是( )A.荷兰殖民者 B.日本殖民者C.葡萄牙殖民者 D.英国殖民者04材料解析19.阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一:明初,社会安定,国力雄厚。14051433年,明政府先后七次派郑和下西洋。材料二:郑和七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时,商议货价,写成合约,最后握手击掌为定,不再悔改。(1)依据材料一,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达哪里。(4分)(2)依据材料二和所学知识回答,郑和船队与海外各国交往有什么特点?产生

7、了什么积极影响?(4分)(3)根据上述材料和所学知识分析,郑和能成功地实现远航的原因。(2分)20.阅读下列材料,回答问题。(9分)材料一:明初开始,倭寇对中国沿海进行侵扰,沿海居民深受其害。明初筑海上16城,籍民为兵,以防倭寇,取得了一些成效。至明朝中期,倭寇又猖獗起来,并与中国海盗相勾结,对闽、浙沿海地区侵扰如故。材料二:如图。(1)材料一中的“倭”指的是哪个国家?结合所学分析“至明朝中期,倭寇又猖獗起来”的原因。(3分)(2)材料二连环画中的故事的结果怎么样?并分析出现这种结果的原因。(4分)(3)结合所学知识回答,戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习?(2分)组合列举1威望2.14057

8、非洲东海岸红海3.空前壮举亚非友好往来航海事业4.倭寇5.戚家军6.台州福建东南沿海7.戚继光反侵略民族英雄8.澳门辨析改错9(1)“明太祖”改为“明成祖”。(2)(3)“西海岸”改为“东海岸”。(4)“匪患”改为“倭患”。单项选择10D11.A12.C13.D14.A15.A16.B17.A18.C材料解析19(1)社会安定,国力雄厚。(2分)非洲东海岸和红海沿岸。(2分)(2)和平、公平。(言之有理即可,2分)增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分)(3)明朝前期国力强盛;指南针运用于航海;造船业发达;郑和吃苦耐劳、英勇无畏、勇于探索的精神;明成祖的支持等。(2分)20.(1)日本。(1分)明朝中期,国力减弱,海防松懈,倭寇与中国的海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。(2分)(2)戚继光率领戚家军最终平息了东南沿海的倭寇。(2分)广大人民的支持;“戚家军”训练有素,纪律严明,能征善战;戚继光个人的领导才能等。(2分)(3)坚强勇敢、不怕困难、敢于反抗外来侵略,而且不追求个人功名的高贵品质和甘为祖国献身的爱国主义精神。(2分)

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