山东德州乐陵一中高三语文《屈原列传》复习导学案 新人教.doc

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1、屈原列传复习导学案【学习目标】1、落实译读、背诵 2、熟练掌握文言文语法现象,提高整体阅读能力。 3、掌握虚词乃、焉. 【学习重难点】文言实词、被动句式。【课时安排】2课时【教学过程】 第一课时-限时译读、背诵。 第二课时-课堂抽查、查漏补缺并完成检测。【达标检测】(25分钟) 课内部分:1、 乃乃令张仪佯去秦( )怀王乃悉发国中兵以深入击秦( )而陋者乃以斧斤考击而求之( )问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋( )臣乃敢上壁( )至东城,乃有二十八骑( )若事之不济,此乃天也( )当立者乃公子扶苏( )家祭无忘告乃翁( )尔其无忘乃父之志( )乃作怀沙之赋( )2、焉 愿得张仪而心甘焉( )

2、一篇之中三致志焉( ) 硿硿焉,与固笑而不信也( ) 或师焉,或否焉,小学而大遗( ) 少焉,月出于东山之上( ) 而人之所罕至焉( ) 且焉置土石( ) 永之人争奔走焉( )3、解释下列古今异义词颜色憔悴(古义: 今义: )形容枯槁(古义: 今义: )明年,秦割汉中地与楚以和(古义: 今义: )又因厚币用事者靳尚(古义: 今义: )而设诡辩于怀王之宠姬郑袖(古义: 今义: )皆祖屈原之从容辞令(古义:今义: )屈原至于江滨(古义: 今义: )4、解释性下列词类活用上称帝喾,下道齐桓( )故内惑于郑袖,外欺于张仪( )邪曲之害公也,方正之不容也( )莫不求忠以自为,举贤以自佐( )明道德之广崇

3、( )短屈原于顷襄王( )屈平正道直行( )其后楚日以削( )5、翻译下列语句(1)举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。(2)何故怀瑾握瑜而自令见放为?(3)人有谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!(4)皆好辞而以赋见称。(5)夫圣人者,不凝滞于物而能与世推移。6、填写名句 (1)屈平疾王听之不聪也,-,邪曲之害公也,-,故忧愁幽思而作离骚。(2)其志洁,-。其行廉,-。(3)不获世之滋垢,-。推次志也,-。7、翻译文段原文: 管仲、隰(xi)朋从桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘之,遂得水。 翻译:【反思小结】3

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