(通史B版)高考历史一轮复习第七单元西方人文精神的发展与近代以来世界科学、文艺发展历程检测试题(含解析)

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1、第七单元 西方人文精神的发展与近代以来世界科学、文艺发展历程(时间:40分钟满分:85分)编者选题表考点角度题号文艺复兴、宗教改革和启蒙运动文艺复兴中心转移的背景1文艺复兴的特点2人文主义者对封建特权的抨击3路德主张人文主义宗教观4加尔文教的积极意义5宗教改革成功的原因6经济发展与思想解放的内在联系7启蒙运动反对封建专制8启蒙运动产生的条件9近代以来世界科学发展历程牛顿经典力学的意义1019世纪以来的文学艺术浪漫主义音乐兴起的背景11科技发展推动社会阶层分化12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.“大约到1550年,意大利的文艺复兴开始衰落。衰落的一个原因是1

2、494年法国的入侵,引发了数十年后欧洲各列强卷入的战争从长远看,更基本的因素是达伽马在印度加尔各答港的登陆使意大利遭受打击。”对此解读最全面准确的是()A.战争是文艺复兴衰落的原因之一B.16世纪中期文艺复兴开始衰落C.文化的兴衰伴随着经济的强弱D.新航路的开辟导致文艺复兴衰落解析:C据所学知识,十四五世纪文艺复兴最早从意大利产生,主要原因是意大利最早产生了资本主义的萌芽,1497年,达伽马开辟从欧洲通往印度的新航路,欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国等西欧国家所代替,导致意大利的文艺复兴开始衰落,故C项正确;A、B、D三项都没有全面反映出题干

3、材料信息的内涵。2.“这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。它包括一些当时占统治地位的理想和看法,特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。”该运动最有可能是()A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动解析:B智者运动是古希腊文化的一部分,与材料“超越了希腊、罗马影响的范畴”不符,故A项错误;文艺复兴借古希腊罗马文化宣传新的资产阶级思想,核心是人文主义,与材料内容相符,故B项正确。宗教改革的基础并非古典文化,也未突出世俗主义,故C项错误;启蒙运动的核心是理性,突出理性主义,与材料不符,故D项错误。3.薄伽丘认为,即便是马夫同国王相比也毫不逊色

4、。十日谈中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族。这些都反映出()A.封建贵族压制个人的奋斗B.人文主义者鼓动推翻君主制C.薄伽丘思想充满理性色彩D.人文主义者对封建特权不满解析:D十日谈中的教士与贵族显现了荒淫伪善的面目,商人手工业者则机智勇敢,作者批判封建道德,反对封建等级观念。材料体现的主要是身份低微的人战胜封建主和贵族,这反映出对封建特权的不满,D项正确。材料没有反映出封建贵族压制个人奋斗,A项错误;文艺复兴时期人文主义者不主张推翻君主制,B项错误;理性色彩是启蒙运动时期思想家的特点,C项错误。4.(2018北京昌平区二模)路德提出:圣经是信仰的唯一依据和

5、最高权威,个人在阅读、解释、理解圣经基础上产生对基督的信仰就可以成为“义人”。此材料说明路德() A.肯定个人在宗教信仰中的地位B.维护了罗马教廷与教皇的权威C.主张圣经应受理性检验D.认为各国应该建立民族教会解析:A“个人在阅读、解释、理解圣经基础上产生对基督的信仰就可以成为义人”强调个人在宗教信仰中的自主性,故A正确;题干强调圣经是信仰的唯一依据和最高权威,所以否定了教廷与教皇的权威,故B错误;主张圣经应受理性检验在题干中没有涉及,故C错误;认为各国应该建立民族教会在题干中也没有反映,故D 错误。5.(2018河北唐山期末)1536年加尔文出版了基督教原理,把“依靠信仰才能得救”解释成先定

6、论,即成功失败、贫富荣辱都是上帝先定的,人的意志无法改变。这种宗教观()A.在当时具有积极作用B.成为宗教改革的先声C.有利于树立教皇权威D.违背了人文主义精神解析:A加尔文的“先定论”认为“成功失败、贫富荣辱都是上帝先定的,人的意志无法改变”,这使得罗马教皇无权擅自解释人的命运,否定教皇特权在当时有一定的积极作用,因此A项正确。B项错误,宗教改革先声是马丁路德的改革;C项错误,宗教改革冲击了教皇的权威;D项错误,先定论使人文主义得到进一步传播和发展。6.以支持路德教的诸侯和信徒为一方,以罗马教廷及其追随者为另一方,德意志发生宗教内战。1555年内战双方签订和约,路德教成为合法宗教。由此可见,

7、马丁路德改革成功原因之一是()A.宣扬“因信称义”,信徒众多B.符合了资产阶级的时代需求C.罗马教廷军事实力并不强大D.与封建王权实现了暂时结盟解析:D马丁路德宗教改革内容中主张教随国定,王权高于教权,符合德国各诸侯国加强王权的需求,故他们大力支持马丁路德宗教改革,与罗马教廷展开了军事斗争,故D项正确。A、B、C三项均与材料主旨不符。7.对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全面的一项是()资本主义萌芽文艺复兴运动新航路的开辟宗教改革运动解析:D据所学知识可知,资本主义萌芽的产生与发展是文艺复兴、宗教改革、新航路开辟的根本原因;文艺复兴为新航路的开辟和宗教改革奠定了思想基础,由此分析D项正确;

8、A、B、C三项不符合逻辑,故排除。8.(2018山东临沂检测)18世纪启蒙思想家一致认为,他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体有用的知识,而是捍卫、强化和巩固这种新的思维方式。这反映了启蒙思想家主要着眼于()A.强调责任意识B.重视科学实证C.关注理论创新D.反对封建专制解析:D启蒙思想的理性是指用自己的头脑作出独立的分析、判断,反对盲从,其目的是培养具有独立人格的公民,砸碎天主教的精神枷锁和封建君主的制度枷锁,本质上是反对封建专制,D项正确。启蒙运动关注的是“理性的人”,并非科学实证或者理论创新,B、C两项错误。材料重点突出的是人的思维方式,没有强调责任意识,A项错误。9.卡西尔在启

9、蒙哲学中指出,“18世纪哲学不满足于把分析仅仅当作获得数理知识的伟大的思想工具,它还把分析看作所有一般思维之必需的、不可或缺的工具。这种观点在18世纪中叶获得了胜利”。这说明()A.启蒙思想摧毁了封建神学B.哲学研究转向对社会的关注C.理性成为了主流意识形态D.启蒙哲学基于自然科学发展解析:D卡西尔的“分析”思维就是理性,根据材料,这种理性思维首先应用于数理知识的理解,后来应用于社会领域的一般思维,成为启蒙思想的旗帜,也就是说启蒙思想倡导的理性来源于自然科学的发展,D项正确。A项夸大启蒙思想的影响,错误。B项古希腊时期普罗泰格拉已将哲学研究转向人和人类社会,错误。“主流意识形态”是指社会中占统

10、治地位的意识形态,材料无法体现理性成为主流意识形态,C项错误。10.(2018江苏苏北四市质检)“他是一个探索者。经过一段热烈兴奋的思考和试验,似乎发现宇宙秘密。他把宇宙想象为一个机械装置,像绅士图书室里的流行玩具一个用黄铜和闪光木料制作的装有发条的天国模型。它由一个上帝的工程师调试,在地心引力的作用下,转动并保持平衡。”“探索者”的成就()A.奠定了经典力学体系的基础B.有利于诠释自然现象的奥秘C.揭示了物体高速运动的规律D.标志着科学摆脱神学的控制解析:B根据材料“在地心引力的作用下,转动并保持平衡”可知“探索者”的成就是指牛顿的经典力学,故B正确。伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻

11、辑体系的近代科学,为经典力学的建立奠定基础,排除A;牛顿力学是物体在低速运动下的客观规律,而爱因斯坦的狭义相对论揭示了物体高速运动的客观规律,排除C;哥白尼日心说的提出推翻了教会在科学方面的权威观点地心说,使科学开始摆脱教会神学的控制而独立发展,不符合题意,排除D。11.(2018辽宁鞍山一模)彼得李伯庚在欧洲文化史中说:“莫扎特(17561791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅,而贝多芬(17701827)的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是()A.共和制度的确立B.封建等级观念被削弱C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想开始传播解析:B莫扎特音乐属于古典主义乐

12、派,曲风高雅,注重形式,其听众局限于社会上层,而贝多芬音乐具有浪漫主义特征,反对封建压迫,追求民主,受当时资产阶级革命运动影响,封建等级观念被削弱,贝多芬音乐听众扩展至社会下层。12.(2018安徽合肥一模)20世纪80年代,美国出现了从事自动化作业管理的“灰领”工人,以及从事电脑程序编制等脑力劳动的“白领”工人。“灰领”“白领”工人出现的主要原因是()A.新经济的出现 B.社会阶层的分化C.劳动者素质的提高D.现代科技的发展解析:D从题干信息“白领”“灰领”的工作情况“从事自动化作业管理”“从事电脑程序编制等脑力劳动”,可知“灰领”“白领”工人出现的主要原因是第三次科技革命的深入发展,D正确

13、。“新经济”在20世纪90年代出现,与材料时间不符,排除A。社会阶层的分化是“灰领”“白领”工人出现的表现,排除B。劳动者素质的提高不是“灰领”“白领”工人出现的主要原因,排除C。二、非选择题(本大题共2小题,其中13题25分,14题12分,共 37分)13.(2018湖南郴州二模)阅读材料,回答下列问题:材料一与西方相比,中国古代的国家哲学则更加伦理化,连上天都被中国圣哲赋予人格意志。宋代二程程颢、程颐创立了“性即理”的理学唯心主义国家哲学,认为人们内心本来就具有一切事物之理,具有封建伦理纲常,要求人们“去人欲”,维护和身体力行三纲五常,不要犯上作乱,才能“存天理”。之后,朱熹构建的以儒学纲

14、常名教为核心的庞大唯心主义国家哲学体系更加理论化、系统化,其地位几近孔子。继宋之后元、明、清三代统治者把发挥孔孟之道的宋代程朱理学钦定为国家哲学。于今国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述材料二论法的精神是一部政治哲学的著作,而不是一部纯粹意义上的法律书。作为西方政治学的一部经典,它在当时思想所能及的范围内,细致地讨论了自由、民主、平等的问题。孟德斯鸠最大的历史贡献在于其对政府架构的思考。在论法的精神里,孟德斯鸠延续英国先贤洛克的观念,归纳出“三权分立”的治理格局。其理论特点在于,治理国家的三个权力部门形成一个稳定的“三角形”,似乎能够支撑起一个稳定的平面;立法、司法、行政之间恰似“石头、剪子、

15、布”一样相生相克,分权制衡,应该能够很好地治理一个社会(国家,或者国家之下的行政单位)。何志鹏孟德斯鸠与(1)根据材料一并结合所学知识,指出二程、朱熹构建的国家哲学的内涵,并分析宋明理学与传统儒学的不同之处。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明孟德斯鸠构建的政治哲学与程、朱构建的国家哲学的主要差异,并分析原因。(15分)解析:第(1)问根据材料一中“认为人们内心本来就具有一切事物之理,具有封建伦理纲常,要求人们去人欲,维护和身体力行三纲五常,不要犯上作乱”“以儒学纲常名教为核心的庞大唯心主义国家哲学体系更加理论化、系统化”等信息概括理学的内涵。宋明理学与传统儒学的不同之处可结合宋明理学的特点去分析。第(2)问孟德斯鸠构建的政治哲学与程、朱构建的国家哲学的主要差异,通过材料一可以看出程朱理学主要是为专制、集权服务,重视伦理价值,而材料二则反映出孟德斯鸠作为启蒙思想家,他强调民主,主张分权制衡,强调法治。出现差异的原因主要结合两种思想出现的历史阶段特征,

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