《初中数学八下《矩形》教案2(20200327172316).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中数学八下《矩形》教案2(20200327172316).pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学八年级下册 矩形 教案 课 题 矩形 授课时 间 课型新授 二次修改 意见课 时 1 授课人科目数学主备 教 学 目 标 知识与技能 形成有关矩形问题的基本策略 体验解决问题方法的多 样性 提高实践能力 学会与人合作 初步形成评价与反思 的意识 过程与方法 在参与观察 实验 猜想 证明等数学活动中 发展合 情推理和演绎推理能力 情感态度价 值观 增强对数学的好奇心和求知欲 从中获得成功的体验 锻炼 积极参与数学学习活动克服困难的意志 教 材 分 析 重难点 重点为矩形的定义 性质定理及推论 难点为 用矩形的性质定理及推论解决有关矩形的实际 问题 教 学 设 想 教法三主互位导学法 学法小组
2、合作学习法 教具幻灯片 课 堂 设 计 目标展示 矩形的定义 性质定理及推论 用矩形的性质定理及推论解决有关矩 形的实际问题 预习检测 1 平行四边形是矩形 2 有一个角是90度的四边形是矩形 3 矩形是平行四边形 质疑探究 1 除了具有平行四边形的所有性质外 它的边 角 对角线还有哪些特 殊性质呢 2 有对称性吗 3 你能用什么方法说明你的结论是正确的 性质 1 矩形的四个角都是直角性质2 矩形的对角线相等 精讲点拨 例 1 如图 矩形ABCD 的两条对角线相交于点O AOB 60 AB 4 求矩形对角线的长 当堂检测 1 矩形具有而一般平行四边形不具有 的性质是 A 对角线相等 B 对边相等 C 对角相等 D 对角线互 相平分 2 已知 ABC 是直角三角形 ABC 900 BD是斜边 AC上的中线 1 若 BD 3 则 AC 2 若 C 30 AB 5 则 AC BD 3 已知矩形ABCD中 O是 AC BD的 交点 OC BC 则 CAB 4 已知矩形对角线长为 cm 一边长为 4cm 则矩形的面积是 六 作业布置 P60 页 1 2 题 D C B A 板 书 设 计 18 2 1矩形 一 矩形的定义 有一个角是直角的平行四边形 二 矩形的性质 1 矩形的四个角都是直角 2 矩形的对角线相等 3 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一 半 教 学 反 思
