《浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级语文上册《背影（第一课时）》学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级语文上册《背影（第一课时）》学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、背影（第一课时）学案 1整体把握文章内容，体会细节描写的魅力。2品味赏析文章朴实饱含深情的语言。3体味文章所表现的父亲深深的爱子之情学习重点：1.了解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的原因。2.赏析文章朴实却含蕴深情的语言。【课前自学、课中交流】新课导入在我们的成长路上，父母的爱的阳光照耀着我们前进的每一寸行程。我想，我们每一个同学的心中都有无数有关父母让自己难忘的故事，这些故事里凝聚着父母对我们的深切关爱。下面我们来共同看一看朱自清先生是怎样描写“深沉的父爱”的。链接：背影是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信
2、，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，”一、预习导学（读顺课文，掌握生字词，积累常识）1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。差使（ ） 奔丧（ ） 狼j（ ） 簌簌（ ）cn淡（ ） 踌躇（ ）（ ） 迂（ ）腐 橘子（ ）栅栏（ ）（ ） pn shn（ ）（ ） 拭（ ）举箸（ ） su屑（ ） 惦记（ ） 晶莹（ ）（ ）2、看解释写出相应的词语乱七八糟的样子： 纷纷落下的样子： 凄惨暗淡，不景气 ： 失业在家：短时间停留： 言行守旧，不合时宜： 衰颓败落： 看到某种情况，心里感到悲：伤感情积在心里不得发泄 ： 细小而繁
3、多（的事）： 3、常识填空背影选自 ，作者 ，字 ，江苏扬洲市人。现代 家， ， ，民主战士。他著有诗文集 ，散文 、 。我们曾学过他的一篇写景抒情的散文是 。初读课文，整体感知1、感知事件课文的中心事件是什么？读背影，动真情。请找出本文的文眼。（提示：文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读出了中心，文眼常常出现在开头或结尾。）“我”与父亲最后一次相见于什么时候？什么地点？当时见面时的背景如何？作者是通过“背影”这一特殊角度来表达“父爱”的，那么文中几次写背影，各是在什么情景下的背影？哪一次给我们的印象最深，令你最感动？说说你的理由。望着父亲的背影，我的泪很快地流下来了，说说文中写“我”几次流泪，为什么流泪？小结：通过以上学习，你认为本文抒发了作者怎样的情感？课后作业：深情朗读第六段，善学者背诵第六段。【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是：
