《江苏省南京市旭东中学八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》教案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市旭东中学八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》教案 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、握手保尔 感受力量 钢铁是怎样炼成的名著导读【教学目标】1、能概括出保尔的主要人生经历，理解书名的含义。2、通过质疑问难，深入思考，小组讨论，进一步深入理解保尔精神。【教学重点】深入理解保尔精神。【课时安排】一课时【预习作业】1、简要概括保尔的主要成长经历。小组做好故事接龙，准备展示。2、“钢铁是这样炼成的。”小说中这句点题的话是谁说的？他因为什么说了这样一句话？请结合保尔的成长经历，说说你对书名的理解。3、“读书贵有疑”，关于保尔这一人物形象，你最想问的问题是什么？4、请小组合作朗诵。【教学过程】一，导语：钢铁是怎样炼成的是一度沉寂的经典，曾鼓励过多少新中国热血青年战斗、工作、学习、生活，以
2、此度过扎实而有意义的一生。这本书到底有什么样的魅力？二，介绍小说背景（配以音乐和图片）：十月革命后，苏维埃政权面临协约国的武装干涉。德国、波兰等外国军队都曾蹂躏过俄罗斯的大地。他们抢掠杀戮，许多普通人都遭受了失去亲人、颠沛流离的痛苦。还有各立山头的土匪马帮，不断骚扰人们的生活。革命政府既要粉碎反革命势力的武装暴动,又要解决经济建设、人民生活所遇到的重大问题，还要抽派精兵强将去剿灭大大小小的匪帮。另外，由于反革命武装的凶残，一些知识分子对革命不理解，再加上短短的十几年间历经了几次革命，人民包括许多革命者本身的思想状况也比较复杂。当时，许多坚定的布尔什维克就是在这种困难的局面之中，以钢铁般的意志忘
3、我地投入艰苦繁重的工作。许多人损坏了健康，顾不上自己的家庭，甚至献出了生命。三，说一说保尔的主要的成长经历（小组故事接龙展示）四，“钢铁是这样炼成的。”小说中这句点题的话是谁说的？他因为什么说了这样一句话？请结合保尔的成长经历，说说你对书名的理解。五，出示整理归纳好的质疑问题，全班讨论或小组讨论1、 保尔这个人物形象的真实性问题。2、 探讨保尔力量的源泉。3、 探讨保尔自杀原因，对保尔进行评价。4、 探讨保尔的爱情：与冬妮亚分手的原因是什么？为什么离开丽达？与达雅结合的原因是什么？六，实话实说：你的偶像是什么？你的理想是什么？七，小组展示预习作业:朗诵人的一生应该这样度过板书：握手保尔 感受力量 保尔精神：崇高的理想坚定的意志献身的精神
