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1、1 2 2016年女排获得里约奥运 会冠军 听着国歌奏响 看着国旗升起 你有什么 想法和感受 自豪 激动 我们的情感世界我们的情感世界 3 我们每个人的内心都有一个情感世界 关注自己的情感状态 不断创造 积累美好的 情感体验 向他人传递情感正能量 会让我们 的生命更有意义 4 友情 师生情 亲情 1 我们需要与人交往 渴望人与人之间的真 挚情谊 2 我们通过情感来体验生活 体验生活 3 同时 情感让我们的内世界更加丰富 由此 产生了情感 说一说你在生活中有过哪些 情感体验 5 对这些非正义的行为表现 出一种愤怒的情绪 积累和发展正义感 情感 情感与情绪紧密相关 联系 当我们看到有人遭受欺辱 并
2、为此感到愤怒时 情感与情绪紧密相关 伴随着情绪反应逐渐积累和发 展 我们对某些人或者事物的情绪 随着时间的推移形成 比较稳定的倾向 就可能产生某种情感 6 情感与情绪有区别 情绪 情感 短暂 不稳定 随情境改变而变化 是一种表现 在生活中强化 相对稳定 是一种体验 7 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 为国赴死的民族气节 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 爱要经得起分离考验 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 举头望明月 低头思故乡 对国家命运和人民生活的担心 忧国忧民之情 矢志报国之心 爱 国 情 怀 思乡情 爱情观 8 情感是复杂的 基
3、础性情感 安全感 高级情感 道德感 正面情感 爱的情感 负面的体验 恐惧感 混杂体验 敬畏感 情感的类型 9 情感的产生 情感与情绪紧密相关 情感与情绪有区别 情感与情绪一样 是复杂的 现在你能对情 感与情绪有所 区别了吗 反思 回顾 10 说一说 为什么要为见义勇为加分 鼓励有正义感 的行为 这样 的情感 作用 大大的 11 渴望得到 爱与关怀 妈妈 你别走 情感是满足人最基本的精神需求 我们需要安 全感 信任感 渴望得到爱与关怀 需要责任 感 胜任感等 12 教数学的张老师很严肃 一开始我和一些同学都怕他 可现在我觉得他是 我遇到的最好的老师 前一段时间我生病在家 张老师来看我 给我补课
4、还给 我带来他亲手包的鸡汤 虽然我不喜欢鸡汤 但因为是张老师为我做的 我还是 很开心的喝了 现在 数学是我最喜欢的一门课 每天放学一定先做数学作业 虽然有的题比较难 可我一点儿也不害怕 不懂就去问张老师 1 我 对张师的情感有哪些 2 这些变化对 我 学数学有什么影响 害怕 老师关怀 对教师亲近 喜欢 影响选择 喜欢数学 情感反映着我们 对人和对事的态 度 观念 影响 我们的判断和选 择 驱使我们做 出行动 13 为什么钱学森要感谢他的爱人 这种情感对他有什么影响 教材 阅读感悟 授奖仪式上钱学森的讲话 情感与我们的想象力 创造力相关 丰富 深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物 探索未知 音
5、乐给钱教授帮助 让他产生一种 愉悦的情感 14 为什么会发生这些变化 生活经历不断积累 发展 使我们的情感更 加丰富 深刻 使我们的情怀更加宽广 博大 我 对妈妈的怀情感发生了怎样 的变化 从需要爱 发展为关 心妈妈 到爱妈妈 15 1 满足人最基本的精神需求 2 情感反映着我们对人和对事的态度 观念 影响我 们的判断和选择 驱使我们做出行动 3 情感与我们的想象力 创造力相关 丰富 深刻的 情感有助于我们更全面地观察事物 探索未知 4 生活经历不断积累 发展 使我们的情感更加丰富 深刻 使我们的情怀更加宽广 博大 反思 回顾 16 丰富的情感丰富的情感 情感的产生 情感与情绪紧密相关 情感与
6、情绪有区别 情感与情绪一样 是复杂的 情感的类型 情感的作用情感的作用 u满足人最基本的精神需求 u情感影响我们的判断和选择 驱使我们做出行动 u丰富 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物 探索未知 u生活经验不断扩展 情感便加丰富 深刻 使我们的情怀更加宽广 博大 17 1 当得知我们学校在区级运动会上取得了好成绩时 我们 会产生 A 荣誉感 B 归属感 C 距离感 D 满足感 2 我们探索未知 追求科学和真理的动力是 A 消极的情绪 B 积极的情绪 C 积极的 理智的情感体验 D 对美好事物的欣赏 A C 18 3 看到小偷的丑恶行为 我们会义愤填膺 这表明 情感与情绪一样 都是复杂的 情感反映我对人和对事的态度 观念 情感让我们做出错误的判断和选择 我们通过情感体难生活 4 我是中国人民的儿子 我深深地爱着我的祖国和人民 这句话体现 了邓小平的 A 道德情感 B 家庭情感 C 爱国情感 D 善良情感 B C 19 5 下列能体现丰富的 健康的 高尚的道德情感的 有 公交车上给老人 孕妇让座 经常到敬老院看望和照顾孤寡老人 主动为班里贫困生捐款捐物 自觉参加义务植树 环保宣传等活动 A B C D C 20 21
