语文人教版选修《中国小说欣赏》作业:子夜 Word版含解析

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1、新提升课时作业基础巩固1.选出下列加点的字注音全都正确的一项()A鼓槌(chu)谣言(yo)脖颈(n) 迷惘(wn)B提防(fn) 晕船(yn)目眩(xun) 悚然(sn)C瞥见(pi) 胳臂(bei)怜悯(mn) 斑驳(b)D蓦地(m) 梦魇(yn)嘈杂(co) 作孽(ni)【解析】B项,“防”应读“fng”,“晕”应读“yn”;C项,“瞥”应读“pi”;D项,“蓦”应读“m”。【答案】A2下列词语中没有错别字的一组是()A骤然绿阴神出鬼没班班驳驳B魔窟搔音高耸碧霄排山倒海C霓虹筹措毛骨悚然落井下石D闪烁流躺光怪陆离封建遗老【解析】A项,班班斑斑;B项,搔骚;D项,躺淌。【答案】C3依次填入

2、下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,_。苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能_,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代书法四大家。这本侦破小说,构思新颖,_,值得一看。电影中有几处看来是闲笔,实际上却是_之处。A别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运【解析】第句填“别具一格”比喻另有一种独特的风格;第句填“独树一帜”比喻新奇独特,自成一家。呼应“取法颜真卿,但能”;第句“不落窠臼”比喻有独创风格,不落俗套。与“构思新颖”相对; “匠心独运”形容独特的艺术构思,主语一

3、般为人。第句省略了“导演”这一主语。【答案】D4下列各项中,没有语病的一项是()A近日,一名女乘客晕倒在公交车内,司机当机立断,和4名热心乘客一起将患者送到医院,患者很快转危为安,司机和乘客的爱心之举赢得了网友一片点赞。B清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院,成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心,他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。C“侃”是特有的北京人的休闲方式,也是谈生意的重要形式,就像广东人的喝早茶,许多生意往往是在“侃”中谈成的。D为加强巡视队伍自身建设,中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度,这种创新,相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。【解析】B项结构混乱,“

4、寻找解决破解之道”杂糅。应为“寻找解决的办法”或者“寻找破解之道”;C项语序不当,“特有的”放在“北京人”后面;D项“减弱”与“风险系数”不搭配,应改成“降低”等词。【答案】A5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()_,_,_,_。_,_。表现在抢座位之类的芝麻小事上,尚且如此,而在比座位更大的利益的争斗上,显示出的惨烈则更令人难以想象。它的结果,是让人变得更自私,让社会变得更暴戾,让世界变得更令人担心。在拼抢中亲人间必须只帮亲不帮理这些丛林原则,是许多人秘而不宣却深入血液的潜规则,也是许多社会问题的根他们坚信人生是一场血泪的战斗,不输在起跑线上,不争抢就什么都得不到它大大降

5、低了社会的文明等级,而将每个人置于潜在的危险之中但这种美德,与某些人私底下所信奉并传诸孩子们的信条却不一样谦和与礼让,曾是我们社会印在书面写在墙上挂在嘴上的美德A BC D【解析】注意语句内容的衔接和标点符号的提示作用。【答案】B阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第69题。马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来,车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊:“出啥事啦?”三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接

6、咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室里,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一

7、把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说:“你也不看看,这是提钱的时候吗?”男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊?”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。第二天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天下午死在了医院里。麻婶的女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人出门时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳

8、艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转眼,一个月过去。这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来

9、了钱和信爸爸高兴,说是要犒劳你的”马兰花看着男人说:“到底咋回事?”男人挠挠头,嘿嘿一笑说:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥?”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”马兰花接过信,就着灯光看起来:兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海。前几天,清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还过这笔钱。本来,母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。还好,我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然,麻烦可就大了。汇去一千元,多出的四

10、百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了,房子我用不上,一时半会也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去马兰花读着信,读出满眼的泪水6下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()A. 马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人。B马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀,收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭,这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑、反复无常。C小说以麻婶女儿来信作为结局,既在意料之外,又在情理之中,不仅

11、呼应了故事留下的悬念,还巧妙地造成了情节的逆转,颇具艺术匠心。D小说注重于细微处写人,从上海来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理的人,又是一个精明的人,她内心深处很不愿意欠别人的钱。E发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思,这是小说的深刻之处。【解析】A项,“说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人”不恰当,这是对马兰花的一种关心和提醒,属于人之常情。B项,“世故圆滑、反复无常”不正确,马兰花丈夫的行为是小市民普遍会有的。D项,“精明”在文中并没有明确体现。【答案】答E给3分,答C给2分,答D给1分,答AB不给分。7小说有明暗两条线索,分

12、别是什么?这样处理有什么好处,请简要分析。答:_【解析】明暗两条线的交织安排,是这篇小说在情节安排上的突出特点,命题抓住了这一特点,并通过考生对小说明暗两条线的概括,对小说这样安排妙处的分析,引导考生去梳理并概括小说的故事情节,去关注这两条线上的人物形象,进而去理解这篇的主题,这个点抓得好。本题所给的答案概括归纳很凝练,对于类似于分别围绕马兰花与丈夫、麻婶与女儿情节梳理型的答案也应给予肯定。【答案】第一问:明线是马兰花一家为借款而引发的冲突,暗线是麻婶母女的还款过程。第二问:设置麻婶母女还款这一暗线,虽然着墨不多,但仍可展现她们的品质,丰富小说的主题;明暗线索交织,使小说情节更为集中紧凑,突出

13、了主人公的形象。 8小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。答:_【解析】分析人物的性格特征,还应根据情节,抓住人物的语言、动作等来分析概括。因此应先在文本中找到对马兰花的神态描写,如“整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆”;语言描写,如“你也不看看,那是提钱的时候吗?”;细节描写等,然后从中去分析所体现出的马兰花这一人物的性格特征。本题是要求简要分析,答题的时候,可将这思维过程倒过来,即先指出人物的性格特征,然后再以小说中的相关为说明。【答案】朴实善良。听说麻婶的不幸后,不时发呆,并及时到医院探视。善解人意。见麻婶女儿伤心,便不再提借钱的事;丈夫对她不满,她尽量忍让。做人有原则。尽管挣钱不易,但不为钱伤害情义;丈夫言行过分,她会据理力争。9小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。答:_【解析】本题的命制彰显出命题者的功力和对试题材料的驾驭能力。马兰花的三次流泪,表现不同,代表的心情也不一样,第一次是强忍泪水,是受到丈夫指责后的委屈与隐忍;第二次是含着泪水,表达出对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满;最后

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