《人教版高中地理必修二6.2.《中国的可持续发展实践》课件 （共14张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中地理必修二6.2.《中国的可持续发展实践》课件 （共14张PPT）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第二节中国的可持续发展实践 二 2 农业生产中 推行生态农业 二 实施可持续发展的途径 1 发展 循环经济 北京留民营的生态农业模式 留民营村的生态农业获得了显著的经济 环境和社会效益 成为农业可持续发展的成功模式 世界生态农业第一村 安南参观留民营珠江三角洲的基塘农业1987年被联合国授予 全球人类生态环境500佳 的称号 被国际生态学界评为世界生态农业第一村 美国报业编辑协会参观大兴区留民营 北大对外汉语教育学院的留学生参观留民营 安南参观留民营 留民营生态农业主要措施 1 调整产业结构 农林牧副渔五业并举 2 实行综合循环利用 3 开发利用沼气 太阳能等新能源 其他生态农业模式 珠江三角洲的基塘生产 其他生态农业模式 澳大利亚的混合农业 丘上林草丘间塘 缓坡沟谷鱼果粮 南方低山丘陵地区的立体农业 其他生态农业模式 循环经济的优点 减少资源的投入 减少废弃物排放 增加居民的收入实现了经济效益 生态效益 社会效益的统一 课堂小结 我国的基本国情 庞大的人口压力 资源短缺令人担忧 深刻的环境危机 必然之路 可持续发展 循环经济 清洁生产 生态农业 2 公众参与 二 实施可持续发展的途径 1 发展 循环经济 作为一名有社会责任感的中学生 我们采取哪些有益于可持续发展的行动 环境标志 表明该产品在生产 使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求
