2018华师在线网院-培训与开发1

上传人:我*** 文档编号:127071486 上传时间:2020-03-30 格式:DOCX 页数:12 大小:17.11KB
返回 下载 相关 举报
2018华师在线网院-培训与开发1_第1页
第1页 / 共12页
2018华师在线网院-培训与开发1_第2页
第2页 / 共12页
2018华师在线网院-培训与开发1_第3页
第3页 / 共12页
2018华师在线网院-培训与开发1_第4页
第4页 / 共12页
2018华师在线网院-培训与开发1_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2018华师在线网院-培训与开发1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018华师在线网院-培训与开发1(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、培训与开发1下列哪一选项是客户模式的人力资源开发部门的特点A.培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务B.要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作C.不太了解组织的需求D.培训活动缺乏连续性您的答案: A2查尔斯 艾伦为美国海运委员会的培训计划创建的四步骤指导方法,被称为A.工作分析法B.工作指导培训C.学徒制培训D.职业培训您的答案: B3下列哪一项是学习型组织的基本特征A.持续学习B.松散的组织文化C.鼓励理论性D.发散性思维您的答案: A4下列哪一个选项不是培训需求分析的层次A.组织/战略层次B.部门层次C.个人层次D.任务层次您的答案: B5下列哪一项不是虚拟培训的特点A.安全性

2、B.自主性C.超时空性D.虚拟性您的答案: D6下列哪一项不属于业务技能培训A.基础技能 /文字能力培训B.销售培训C.客户关系培训D.管理培训您的答案: D7根据格林豪斯与施恩的观点, 贯穿于个人整个生命周期的、 与个人的工作相关的经历的集合是指A.职业规划B.职业培训C.职业生涯D.学习规划您的答案: B8弗德曼的组织社会化三阶段模型不包括A.预期的社会化阶段B.磨合阶段C.入职培训阶段D.调整和变化阶段您的答案: C9下列哪一选项不属于传统教学法的缺点A.遗忘率高B.和实际联系不紧密C.不适合培训D.解决问题的能力不强您的答案: C10下列哪一选项在组织发展中可以作为组织的变革代理人。A

3、.高层管理者B.技术人员C.人力资源开发人员D.销售人员您的答案: C11下列哪一项是软性数据的特点A.一般是定量化的数据B.比较容易转化为货币价值C.容易测量D.一般是行为导向的您的答案: D12下列哪一项不是培训成果转化理论A.成人发展阶段理论B.同因素理论C.激励推广理论D.认知转化理论您的答案: A13组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案,是指A.职业培训B.职业生涯发展阶梯C.业务能力培训D.绩效评估您的答案: B14下列哪一个选项不是科特列维的变革过程理论划分的阶段。A.解冻阶段B.溶化阶段C.运行阶段D.冻结阶段您的答案: B15下列哪一项不属于优秀的培训教师需要具

4、备的技能A.控制能力B.创新能力C.评估能力D.管理能力您的答案: D16下列哪一项是社会化过程的阶段模型A.企业管理者的通用核心能力模型B.柯克帕特里克模型C.弗德曼三阶段模型D.多元职业生涯模型您的答案: C17下列不属于近距离转化的是A.案例分析B.商务游戏C.餐厅服务D.角色扮演您的答案: C18培训与开发项目直接源于A.生产需求B.培训需求C.企业需求D.环境需求您的答案: B19入职培训不从下列哪一个层面实施A.部门层面B.理念层面C.制度及人际关系层面D.技能层面您的答案: A20下列选项属于远距离转化的有A.设备使用B.人际关系培训C.飞行于培训D.案例分析您的答案: B21各

5、项研究发现,下列哪一选项的支持对于受训者的培训是非常关键的。A.同事和上级管理者B.家人C.朋友D.导师您的答案: A22职业动机的内容不包括A.职业适应性B.职业洞察力C.职业认同感D.职业高原您的答案: D23组织发展可以增强组织运行的 _。A.灵活性B.有效性C.稳定性D.持久性您的答案: B24下列哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提出, 用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.目标设定理论您的答案: A25下列哪一项不属于组织中培训的类别A.新员工入职培训B.业务技能培训C.管理技能培训D.人际关系培训您的答案: D26

6、下列哪一项不属于培训材料包A.课程描述B.课程计划C.确定培训目标D.小组活动的设计与说明您的答案: C27战略/组织层面分析的流程有A.明确组织目标B.组成相关部门C.了解组织资源D.确定组织氛围E.考虑外在环境限制您的答案: A,C,D,E28下列哪些选项不是科特列维的变革过程理论划分的阶段A.解冻阶段B.溶化阶段C.运行阶段D.霜冻阶段E.冻结阶段您的答案: B,D29确保培训成果转化的具体方法有A.明确关键人员在培训成果转化中的作用;B.通过激励强化受训者的学习动机;C.改进培训项目设计环节;D.积极培育有利于培训成果转化的工作环境;E.及时跟踪调查;您的答案: A,B,C,D,E30

7、施恩教授将职业锚划分为A.创造型职业锚B.管理型职业锚C.技术功能型职业锚D.安全/稳定型职业锚E.自主/独立型职业锚您的答案: A,B,C,D,E31根据费希尔的分类,社会化的内容包括A.个人学习B.基础性学习C.有关组织的学习D.学习如何开展工作E.如何完成工作的学习您的答案: A,B,C,D,E32埃德加 施恩认为决定组织角色的维度包括A.社会维度B.组织维度C.任务维度D.个人维度E.层级维度您的答案: A,C,E33下列选项属于近距离转化的有A.餐厅服务B.飞行员培训C.人际关系培训D.案例分析E.商务游戏您的答案: A,B题目分数: 3.0此题得分: 0.034人力资源培训与开发专

8、家在组织发展策划中起变革代理人所扮演的角色有A.拥护者B.技术专家C.培训者或辅导者D.解决问题的合作者E.研究者您的答案: A,B,C,D,E35按标杆学习对象来划分,标杆学习可分为以下几项A.竞争对手标杆学习B.外部标杆学习C.内部标杆学习D.通用型标杆学习E.关系客户标杆学习您的答案: A,C,D,E36多元职业生涯模型认为存在哪些不同的职业生涯模式A.线性的B.专家的C.螺旋形的D.管理型的E.过渡的您的答案: A,B,C,E37组织发展特点有A.循序渐进B.应该得到组织高层管理人员的支持C.主要通过培训来实现变革D.鼓励员工参与E.长期性,不应仅仅是解决短期面临的业绩问题您的答案:

9、B,C,D,E38部门层次的培训包括A.新员工进入角色培训B.业务技术能力培训C.安全生产培训D.企业文化培训E.岗位培训您的答案: B,E39影响培训成果转化的因素有A.培训投入B.培训项目设计C.环境特征D.培训目标E.培训需求您的答案: A,B,C,D题目分数: 3.0此题得分: 0.040职业开发的过程包括A.职业愿景B.职业规划C.职业生涯D.职业设计E.职业管理您的答案: B,D,E题目分数: 3.0此题得分: 0.041人力资源开发经历的主要阶段包括A.早期的学徒培训B.人力资源开发领域的蓬勃发展C.工厂学校的出现D.早期的职业教育E.培训职业的创建与专业培训师的产生您的答案:

10、A,B,C,D,E42测试的主要作用包括A.评价受训者所面临的问题以及困难B.对学员进行激励C.明确测试的用途D.考察培训中的指导材料、培训内容、培训方法以及活动设计是否存在问题E.评价学员培训后的收获与表现您的答案: A,B,D,E1下列哪一选项不是虚拟人力资源开发组织运作应遵循的原则 BA.雇员对学习负主要责任B.通过网络进行培训和开发C.最有效的学习是在工作当中进行的D.为顺利实现培训成果转化,上级主管对受训者的支持至关重要您的答案: B2下列哪一项不属于业务技能培训A.基础技能 / 文字能力培训B.销售培训C.客户关系培训D.管理培训您的答案: D3培训项目实施流程不包括A.培训场所的

11、选择与布置B.培训材料包的准备C.培训日程安排D.项目启动您的答案: B4组织中的个人对自己需要做出的行为的解释,是指A.角色沟通B.角色期望C.角色理解D.角色定位您的答案: C5下列哪一项不是培训成果转化理论 AA.成人发展阶段理论 B. 同因素理论C.激励推广理论 D. 认知转化理论您的答案: A6新员工的入职培训结束后,要不断地进行跟踪培训,包括弥补性训练和 _。CA.适应性训练 B. 技巧性训练C.反馈性训练 D. 熟练性训练您的答案: C7下列哪一项是软性数据A.质量 B.工作习惯 C.时间 D.成本您的答案: B8下列哪一项理论关注的焦点在于如何使组织中的个体成员接受变革,以及变

12、革代理者如何管理变革等方面。A.科特列维的变革过程理论B.丹特和顾特伯格的变革过程理论C.埃德加施恩的组织变革理论D.柯克帕特里克的评估模型您的答案: C9下列哪一选项是客户模式的人力资源开发部门的特点A.培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务B.要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作C.不太了解组织的需求D.培训活动缺乏连续性您的答案: A10下列哪一项不是现代人力资源管理者的增值角色A.员工代言人B.变革的推动者C.开发角色D.战略合作伙伴您的答案: C11培训主要针对A.未来的工作B.潜在的工作C.目前的工作D.过去的工作您的答案: C12下列哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提

13、出,用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。A.强化理论B.公平理论C.期望理论D.目标设定理论您的答案: A13下列哪一项属于企业的核心竞争力A.沟通交流能力B.经营能力C.核心技术能力D.研究与开发能力您的答案: C14下列哪一教授于 20 世纪 70 年代提出胜任力的概念。A.戴维哈里斯B.卡夫曼C.麦克莱兰D.兰迪您的答案: C15下列哪一项不是虚拟培训的特点A.安全性B.自主性C.超时空性D.虚拟性您的答案: A题目分数: 2.0此题得分: 0.016培训与开发项目直接源于A.生产需求B.培训需求C.企业需求D.环境需求您的答案: B17优秀的培训教师需要具备的素质不包括A.灵活性B.鼓励性C.幽默性D.创造性您的答案: D18下列选项属于远距离转化的有A.设备使用B.人际关系培训C.飞行于培训D.案例分析您的答案: B19弗德曼的组织社会化三阶段模型不包括A.预期的社会化阶段B.磨合阶段C.入职培训阶段D.调整和变化阶段您的答案: C20下列哪一项不是硬性数据A.生产的数量B.产品质量C.员工投诉D.加班时间您的答案: C21下列哪一个选项不是科特列维的变革过程理论划分的阶段。A.解冻阶段B.溶化阶段C

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号