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1、 2015学年某小学六年级上学期思想品德教学工作总结 2015学年某小学六年级上学期品德工作 本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课,重点做了下面几点工作。 一、基本情况概述 认真做好制订的 思品、社会学科培养学生创新精神和实践能力的指导意见 的、研究工作,充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。在学习 培养学生的创新精神和实践能力指导意见 的基础上,组织思想品德、社会创新与实践能力培养研讨。积极开展全国新一轮课程改革的实验工作。积极参与品德与生活、品德与社会课程的新教材辅导,并在实验中整理经验,发现问题。 二、取得的成绩与经验 1
2、、培养学生从小爱学习的习惯。 在教学过程当中结合课文教学内容和班的实际情况,教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,汲取营养,增长知识,还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次 作业评比 活动,对被选到优秀作业的同学给予奖励,对没有选上的同学教育他们今后要努力,争取下次被选上。 2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解家乡,知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的 三化 建设和公共财物,做一个关心、爱护公物的好市民。还引导学生认识为国家、为人民作出了巨大贡献的人,我们要热爱和敬重他们。 3、培养学生心中有他人,遇事互相谦让的社会公德。 在
3、教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做,哪些不应该做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事互相谦让,见到别人有困难要乐于助人。 4、培养学生讲道理,不任性,尊老爱幼、的优良品质。 在教学中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲道理,不任性,还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭,不浪费,做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。 5、通过学习,让学生知道交通安全的重要性,从而自觉遵守交通规则。 三、采取的方法和措施 (1)新的教学理念。以学生为中心,以问题研究为手段,以个性发展为目标的教育观,在课堂教学中逐步形成。 (2)重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活跃了学生参与教学的形式;扩大了教学资源。(教师范文吧精心提供) (3)教师注意创设情景,把课上 活 ;开发教学资源,把课上 实 ;组织学生活动,把把课上 乐 。 大多数教师都不同程度的可以做到以上几点。 (4)比较重视师生之间的双向交往。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5