《新课堂英语必修三浙江专用课件：Unit 5 Part Ⅱ》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课堂英语必修三浙江专用课件：Unit 5 Part Ⅱ（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Part Grammar 同位语从句 思维导图 一 同位语从句的定义 1 在主从复合句中 跟在一个名词后 尤其是抽象名词 对其做出进一步解释说明的从句叫同位语从句 2 能跟同位语从句的名词一般是fact news idea truth hope problem information wish promise answer evidence report explanation suggestion conclusion等抽象名词 Iwasshockedatthenewsthatourteamwonthegame 我被我们队赢了比赛这个消息震惊了 Ihavenoideawhatheisdoin
2、gnow 我不知道他现在在干什么 二 同位语从句的引导词 I mnotsureaboutthequestionwhetherhewillcome 对于他来不来这个问题 我不太确定 Thefactthatthetransportofthegoodscosttoomuchwasnotdiscussed 运费太高这一事实没有讨论 Ihavenoideawhenhewillcomeback 我不知道他什么时候回来 Thequestionwhoshouldgoabroadrequiredconsideration 谁会出国这个问题还需要考虑 Shehadnoideawhyshethoughtofhims
3、uddenly 她不明白她为什么突然想到了他 三 同位语从句应注意的几个问题 1 分隔式同位语从句 有时同位语从句与其所说明的名词会被其他成分隔开 从而形成分隔式同位语从句 这样做主要是为了保持句子结构平衡 避免头重脚轻 WordcamethatwewouldhavelessonsonSaturday 有消息传来 我们星期六要上课 2 名词suggestion order demand command request desire proposal等后的同位语从句要使用虚拟语气 即从句谓语用 should do should可省略 We dbetteraccepthissuggestionth
4、atwe should makegooduseofeveryminute 我们最好接受他的建议 好好利用每一分钟 3 名词doubt 怀疑 后可跟同位语从句 若用于肯定句中时用whether引导 若用于否定句中时则用that引导 Thereissomedoubtwhethertheywillcometohelpus 他们是否会来帮助我们还不确定 There snodoubtthatTaiwanbelongstoChina 毫无疑问台湾是中国的领土 四 同位语从句与定语从句的区别 1 同位语从句对先行词作进一步的解释或补充说明 而定语从句对先行词起修饰或限制的作用 Theforeignerexp
5、ressedthehopethathewouldcometoChinaagain 同位语从句 I llrememberthehopethattheforeignerexpressedtome 定语从句 2 同位语从句的先行词通常是抽象名词 而定语从句的先行词无此限制 Thepossibilitythatscientistscancloneamanmaycometrue 同位语从句 Thisisthehorsethatthescientistcloned 定语从句 3 that引导同位语从句在句中不作成分 通常不能省略 只起连接作用 that引导定语从句时为关系代词 它除了起连接作用外 在从句中
6、还要充当某一成分 如主语 宾语等 作宾语时可以省略 Hemadeapromisetohissonthathewouldbuyabikeforhim 同位语从句 Istillrememberthepromise that hemade 定语从句 选词填空1 Thenews ourschoolmateshadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool that how 2 Anideaoccurredtohim hemightgotherebyair that where 3 We lldiscusstheproblem weshouldgoaboardthetr
7、ain whether what 4 Ihaveaquestion wewilldo what which that that whether what 5 Thefarmersareallveryworriedaboutthefact thefrostiscoming that where 6 Thereportmakespeopleworried someteenagegirlssmokeasmuchasboysinsomemiddleschools why that 7 Theyhavenoidea hehasgone what where 8 Tomcamebackwithamessage therewouldbeatestsoon that what that that where that
