大学老师个人工作年终总结[范本]

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1、大学老师个人工作年终总结紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,回顾一个学期的历程,感觉特别充实。让我更加认识到了:一份耕耘就有一份收获。我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。为了不断的总结经验,更好的工作,特将一个学期的工作总结如下:一、思想认识。一个学期来,在教育教学工作中确立了以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、

2、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。(X)课前准备认真钻研教材,对教材的基本思想、基本

3、概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(X)课堂教学组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学生物的兴趣,作业少而精,减轻学生的负担。三、班主任工作。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会

4、、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。四、遵守纪律方面。我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在

5、工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。五、其他方面方面。X.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。X.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。求真务实、开

6、拓创新是教学处的办事宗旨和工作目标。本学期,我们遵循上级有关部门的指示和学校工作目标,充分发挥教学处职能部门的作用,按照正确领会,整体把握,分步实施、提高实效的工作思路,以一个中心,两个基本点(以课程改革为中心,以课堂教学研究,教师队伍建设为基本点)为主要工作目标,切实增强改革意识、质量意识服务意识、全面实施素质教育,加强师生管理,为全面提高教育教学质量,确保学校工作有序、高效地向前发展,我们作出了努力,现将一学期来的工作作简要总结。一、常规工作本学期我们在校长办公室和学部主任的指导下,准确领会学校工作的指示意图,整体把握工作的侧重点和切入口,统筹兼顾,使各项工作的组织和开展,既体现时代特征和

7、教改潮流,又凸显学校的办学特色,还考虑到师生素质的共同发展。因此教学处在本学期内除了抓好师生常规教育工作外,继续着手抓了以下几项工作的改革。X.改革业务学习理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们改革了业务学习的方式,学部通过教学沙龙的形式以课堂或者讲座的方式呈现培训内容,教师们在学习时组织讨论,让教师掌握主动权,人人参与,自主学习;如学习立标课、给教师的XXX条建议等;每位教师通过博客的形式都写学后反思或教学随笔,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。重视教育教学理

8、论学习。终身学习,大众教育是新课程理念倡导下的教学思想。X.加强教研管理(X)首先学部继续任命了各学科的教研组长,明确了教研组的职责,放大教研组长管理权限,凡是教研组内重大决策由组长牵头,教师讨论决定。(X)其次,以往原本由教学处组织进行的某些活动现下放年级组内自行开展,如组织各种竞赛,集体备课、每月的教案及听课记录检查等;既发挥了教研组长的管理功能,又拓展了他们自主活动的空间,更丰富了教师和学生的学习生活。(X)另外,我们健全教研组例会制度,虚心听取基层教师的反映,收集来自一线教师的建议和批评,定期商议工作重点和下一步工作计划。通过一学期来的具体实施,我们感到,这样不仅有利于下阶段工作的顺利

9、开展,更能使学校的各项工作沿着科学化、规范化的轨道稳步推进。X.每周四及每月底,教学处都能及时的向学部上交下周的周计划以及学部的简讯,保质保量的完成常规的文字及整理工作。X.教学处还利用校信通让全体老师们开发了自己的博客栏,老师们基本上都能在博客上将自己的教学反思和教学随笔展示出来,这也是较之前写书面的反思一个革新的措施,据老师们的反应来看,这一工作还是颇受老师们欢迎的。X.加强听课调研力度。行政人员、教研组长、教学能手经常深入课堂听课。每人一学期听课XX节以上,教师之间相互听课,每人一学期听课XX节以上。一方面是加强对教师的指导,另一方面对课堂教学进行质量检测,实施了即时性课堂教学质量检测制

10、度,同时加强了对薄弱班级听推门课的力度。X.本学期初,还配合学部领导及各部门做好了四年级的分班工作,组建了四年级的X班,同时帮助四(X)班的任课教师尽早进入角色,也帮助安抚了学生及家长的情绪,通过期中考试三科的成绩来看,本次过度相对较为稳定了。教学处还派了专门的教研组长及干部负责帮助薄弱的教师尽快提高教学质量,从而让家长及学校领导满意。X.继续加强教学质量监控(X)强化管理,落实措施,提高实效。本学期初,我们要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题,每月围绕专题开展学术沙龙活动,鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。通过每周的沙龙活动来让全体老师在业

11、务方面有所提高,同时也是提高我校教学质量的一个必不可少的手段。(X)对教师每月进行了教学常规六认真的抽查和考评,我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施,要求以学科组为单位进行对照执行、纠正。本学期共进行了三次集体教案检查,X次教案抽查、X次集体作业检查、X次集体听课记录检查和X次抽查的活动。老师们大部分都能按照学校的要求保质保量的完成教案的备写任务以及听课任务。X.积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐,各学科举行大小教研活动累计十余次。为进一步提高课堂教学质量,每次教研活动前先由教学组织行政人员教师、教研组长深入研究,提前试讲,并当面提出修改意见。X月初,为了能

12、让老师们尽快进入角色,我们选送了张琳、苗锐、刘洁琼、崔啸、高婷五位教师开展了各科的立标课X节,老师们通过学习,每人又上了一节学标课;XX月,由任宇星、高东、呼艳三位老师为语数英其他教师上了期中复习示范课,起到了辐射作用,均收到良好的教学效果;期末我们还将安排张丽红、陈星迪、张琳三位老师上好期末复习示范课,为老师们起好领头的作用。这些课都给全体老师很大的启发,大家一致认为这几位老师的课充分体现了新课程的教学理念,教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动,共同发展的过程,课堂真正成为学生的课堂,教师真正做到了创造性地使用教材,用活教材,学生的情感态度和价值观得到应有的发展,随后趁热打铁开展了红

13、红火火的学标课和复习观摩课,老师们通过学习优秀教师的展示之后,切实的将经验运用到自己的课堂中,在一定程度上使自己的教学得到了一个新的认识和提高。X.各年级均要打好基础,把好质量关。教研组加强了平时的单元调研和分析,教学处组织了全校期中考试,形式是:组织指定教师命题,单人单坐,交换监考,集体阅卷;考后分语、数、英X个组分别进行分析;为及时掌握教育教学动态,教学处再X月底进行了*次月考、XX月X日进行了期中检测、XX月XX日还将参加新区组织的期末考试。再历次考试中都能涌现出一批学习成绩突出的孩子,综合几次考试成绩来看,我校的英语成绩相对来说比较稳定。XX.加强学生课外辅导。为全面提高学科质量,着手

14、做好培优补差工作。一方面提高后进学生的成绩,首先帮助其树立学习信心,其次有针对性地补上知识缺陷,真正提高补差效率;另一方面加强培优工作,拓展优等生的知识面,使他们的特长更特。这样,做到双管齐下,促使大面积提高了教学质量。教学处在本学期在学生中做了多次的调查,基本上XX%的语数英学科的教师都能在工作之余为学生无偿补课,进行辅导。在习思英语初赛和决赛前后,英语组老师在张琳老师的带领下还开展了自发的培优活动,利用周末的时间为学生补习英语,为我校学生取得更好的竞赛成绩做出了一定的贡献。月XX日,为了开学之后一切能够进入正轨,教学处各位同仁进行了学期初*次教案督查工作,同时排好课表、分发了新书,为老师和

15、学生们的新学期打好*仗做好了充分的准备。月XX日、XX日,学部还开展了第五届秋季运动会,本次运动会以趣味性为主,还邀请了家长参与,在本次活动中,老师、学生以及家长都感到非常的放松和愉快。XX.学期末还根据学校下发的教师考核细则,对全体教师进行了年终考核。但是因为本次考核时用的细则对老师们来说不够细致,平日教学处工作也不很严密,此次考评成绩有一部分教师相对不很满意,给年终奖的发放造成了一些小的问题,但是,教学处将会在学期末对关于教学方面的细则做的更加细化完善,争取在下学期的考核中能够凸显出老师们每一个人的辛劳。二、创新工作本学期教学处*大的创新就是教学沙龙的多样化开展。我们改变了过去的单一的典型

16、引路的课堂教学模式,借助每周二教学沙龙的平台,学习形式丰富化。除了保留了典型引路的做法以外,本学期还注重对老师们各方面素质的提升。有视频学习、理论讲座、科任教师共读书活动,尤其值得一提的是本学期专门组织全体老师进行让心灵去远行的集体心理拓展训练的等,多方面促进了老师们的专业化成长。X.派出X位教师参加北京师范大学对外合作办学部组织的第二届励耘杯青年教师基本功大赛的活动。本学期XX月我们还参加了北京师范大学对外合作办学部组织的第二届励耘杯青年教师基本功大赛的活动,全体教师积极配合代表学校去参赛的教师出谋划策,力求让所有的老师能借此契机得到一个新的更高的提升;要求每位青年教师必须自学一本教育理论书籍;每位教师写教学反

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