《(语文试卷七年级)11春学案及练习题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(语文试卷七年级)11春学案及练习题.pdf（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11 春 学习目标 1 朗读课文 感知课文内容 把握作者的感情 2 体会比喻 拟人等修辞手法在写景中的作用 品味优美的语言 重点 3 学习抓住景物特征展开描写 情景交融的写法 难点 一 研讨交流 62 分 1 给下列加点线的字注音 12 分 嫩 绿蓑 笠杏 树鸟巢 酝酿 应和 黄晕 嘹 亮筋 骨抖擞 2 指出下列句子所用的修辞手法 8 分 1 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 2 他们的房屋 稀稀疏疏的 在雨里静默着 3 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里 像眼睛 像星 星 还眨呀眨的 4 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 3 下列句子中 各有一个错别字 找出来并
2、订正在后面的括号内 10 分 1 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 风轻悄悄的 草软棉棉的 2 一切都像刚睡醒的样子 兴兴然张开了眼 3 风里带来些新翻的泥土的气息 浑着青草味儿 还有各种花的香 都在 微微润湿的空气里酝酿 4 一年之记在于春 刚起头儿 有的是工夫 有的是希望 5 地里还有工作的农民 披着蓑带着笠 4 根据提供的句子 仿照示例 写两个句子 要有丰富的想像力 4 分 当那片云停在头顶的时候 人们一起抬头仰望 示例 一个饥饿的人说 像一块面包 一个疲惫的人说 像一张舒适的沙 发床 仿写 1 2 5 下列句中 标点使用有误的一项是 3 分 A 桃树 杏树 梨树 你
3、不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 B 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 C 看 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟 D 城里乡下 家家户户 老老小小 也赶趟儿似的 一个个都出来了 6 填空 25 分 1 本文的作者是 这是一篇优美的 散文 全文可分 为 三部分 依次描绘了五幅美丽的图画 分别是 2 吹面不寒杨柳风 选自南宋诗人 写的 它前 面的一句是 这两句诗描写的是 3 一年之计在于春 是一句 它的前一句是 后一句是 4 文章最后三个自然段用了 和 的修辞手法 把春天比作 表现了春天 和 的特点 抒发了作者 的感情 二 课内巩固 18 分 桃树 杏树
4、梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉 的像霞 白的像雪 花里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨 儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闲着 大小的蝴蝶飞来飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨的 7 文中写众多蜂蝶的主要作用是 2 分 A 为了衬托花的繁茂和花香 B 显示春天充满生机和活力 C 为了把春景描绘得更为真实 D 暗示春景中不仅有植物也有动物 8 文中写野花 主要写它的和 4 分 9 说野花 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨呀的 是因为什么 2 分 A 野花多 让人有目不暇接的感觉 B 野花多 而且有阳光照射和风的
5、吹动 C 阳光照射下 明丽的花会反光 就使人产生像眼睛像星星的感觉 D 野花的颜色明丽 丰富 再有阳光的照射 10 红的像火 粉的像霞 白的像雪 这三个句子的次序能否调换一下 为什 么 3 分 11 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 里的 闹 为什么不能改 飞 3 分 12 1 此段描绘的是一幅 图 2 分 2 突出了春花三个方面的特征 它们是 2 分 A 桃花像火 杏花像霞 梨花像雪 B 花香 果肥 草旺 C 花多 花艳 花香 D 花的色 花的香 花的味 三 课外拓展 20 分 春天 热爱生活的人 对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著 一丝毫不起眼 的绿 一抹微不足道的青 会使他眸子闪亮 盈满
6、青春的光彩 心湖生辉 荡漾幸 福的涟漪 春天对于热爱它的人 无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力 春在田畴 松软的泥土散发着清新温润的气息 冬憩后醒来的麦苗儿精神焕 发 展现出一派蓬勃盎然的生机 渠水欢唱 如母爱的乳汁 与土地和麦苗的血液 水乳交融 春在河畔 鱼虾畅游 蛙鼓抑扬弄喉嗓 柳丝婆娑舞倩影 阳光水波交 相辉映 洒落捧金和银 春在天空 燕语呢喃 蝴蝶翩跹 风筝高飞 浓浓春意弥 漫洁白的云朵间 甜脆笑声穿梭浩淼九天 春在果园 红杏流火 桃花漫霞 梨树 飞雪 蜂蝶追逐喧嚷 酝酿生活的甘甜和芬芳 春天是一缕轻轻吟唱的和风 一捧温暖明亮的阳光 春天是声声婉转清脆的 鸟语 片片馥郁醉人的花香
7、 春天是青青草尖上的一颗露珠 红红花朵上的一抹彩 霞 春天是种子破土而出时拱动的力 树木拔节时喧响的节奏 春天是透明纯净的 梦 火热沸腾的歌 灵感流溢的诗 春天是孩子脸蛋上的天真无邪 姑娘面颊上的 秀美羞怯 春天是我们用汗水 勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望 梦幻和理想 热爱春天 播种春天 灌溉春天吧 用我们的言传身教去呵护春天 关心春 天 用我们的心血精力去编织春天 灌溉春天 呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红 编织灌溉春天的田园风光妖娆风情 让春天常驻我们身边 永驻我们心灵深处的爱 心家园 13 这篇文章与朱自清的 春 同样都表达了热爱春天 赞美春天的感情 请 说说这两篇文章在表达方式的运用上有何异同 4 分 14 第 段中说 春天对于热爱它的人 无时无刻不在散发着股股神奇的魔力 和生命力 你对这句中的 神奇的魔力 和 生命力 是如何理解的 4 分 15 第 段中说 红杏流火 桃花漫霞 梨树飞雪 在课文 春 中也 有类似的句子 请把它找出来 你更喜欢哪一句 为什么 4 分 16 第 段从细微处写春天 春天是一缕轻轻吟唱的和风 一捧温暖明亮的 阳光 请用同样的句式 写一两句话 表达你对春天的理解 4 分 17 说说最喜欢这篇文章哪个部分或哪些语句 并简述理由 可从内容和语言 两方面说 4 分
