高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第1单元 《长恨歌》 学案1

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1、长恨歌学案【本课学习目标】1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2、熟读成诵,理解诗的思想内容。3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。第一课时学习目标整体把握诗歌,研习第一部分。【自学检测】一、文学常识1、作者简介白居易,字乐天,号香山居士。与元稹并称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得民心。官终刑部尚书,世称白香山。文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“

2、新乐府运动”,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如新乐府、秦中吟,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤感色彩的长篇叙事诗长恨歌、琵琶行有很高的艺术成就。其诗善于叙述,语言浅显,流传广泛。2、写作背景(参照课下注释1)本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作时间是元和元年,当时诗人正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:“这种旷世之事,如果没有文笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你深谙作诗之道,情感丰富,你试着为这

3、个故事写一首诗,如何?”白居易于是写下了长恨歌,陈鸿同时写下了一篇传奇长恨歌传。白居易的意图不仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。3、李、杨的爱情故事。(见补充资料)背诵:杜牧过华清宫绝句(其一)、李商隐马嵬(其二)(二)字词积累1、给下列词语中加线字注音回眸(mu ) 凝脂( zh ) 云鬓(bn ) 骊宫( l ) 鼙鼓( p )城阙(qu ) 千乘( shng) 花钿(din ) 萦纡(yng y) 旌旗(jng) 龙驭(y ) 踌躇(chuch)马嵬(wi ) 悄然(qio ) 耿耿(gng )霜华重(zhng) 衾(qn ) 临邛(qing

4、 ) 绰约(chu ) 玉扃(jing ) 参差(cn c) 珠箔(b ) 仙袂(mi ) 迤逦(yl ) 飘飖(yo ) 凝睇(d ) 人寰(hun ) 擘(b )2、解释词语汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。( 统治天下 )承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。( 专宠 ) 姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。( 可爱,可羡 )六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。( 美貌的女子,此指杨贵妃)天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。( 皇帝的车驾 )君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。(任马前行 )楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。(美好轻盈的样子)玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。( 纵横 )含情凝睇谢君王,一别音容两渺

5、茫。( 凝视 )钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。( 用手分开 )【思考与探究】(一)整体感知1、用简洁的语言完整地复述故事情节。参考:经过几十年的励精图治,玄宗开创了开元盛世,从此天下太平,但玄宗也开始贪图享乐了。从各处招来美女,其中以杨玉环为最,于是千方百计暗度陈仓让其成为自己的妃子。之后俩人沉溺欢爱。但好景不长,由于玄宗长期荒废朝政,导致地方叛乱,杨玉环也因此而被迫处死。在之后的岁月里,玄宗极度思念自己的爱妃。回到京城之后,找来道士为杨招魂,在蓬莱仙山见到了朝思暮想的杨玉环,两人重温旧梦,但遗憾的是两人终究不能在一起天长地久,只能是天人两隔,长恨绵绵。2、在复述的基础上,理清情节结构。第一

6、部分:自开头至“尽日君王看不足”第二部分:自“渔阳鼙(p)鼓动地来”至“魂魄不曾来入梦”第三部分:自“临邛(qing)道士鸿都客”至结束请你试着用诗化的语言来概括一下各层次的大意,看看谁概括得最好最准确。参考一(简洁版):第一部分: 玉环进宫,隆基宠爱第二部分: 玉环被杀,痛思玉环 第三部分: 人间天上,人鬼情未了 参考二(诗化版):第一部分:重色思倾国,祸根此种植 第二部分:悲从美色来,思由倾国生 第三部分:尽日不能忘,长恨天人隔 (二)第一部分 1、开头为什么提及汉武帝?这和唐玄宗有什么关系?诗歌开卷第一句:“汉皇重色思倾国”有什么作用?唐人心目中唐就是汉的再现。汉武帝宠李夫人与唐玄宗宠杨

7、贵妃相似。白居易李夫人:“伤心不独汉武帝,自古及今皆如斯,君不见泰陵一掬泪,马嵬坡下念杨妃,纵令妍姿艳质化为土,此恨长在无销期。”这句话既揭示了故事的悲剧因素,又统领全诗,起提纲挈领的作用。2、哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法?回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。运用夸张和对比,突出杨玉环倾国倾城的美貌。3、诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱?如:“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户”“遂令天下父母心,不教生男重生女”等。为了自己的爱人,李隆基可以无限放纵她的家人,他给了杨玉环所有的一切,他作为一个皇帝能给的东西都给了,他的江山他的社稷,他所有的一切。爱

8、江山更爱美人,在江山与美人之间的取舍中,他毫不犹豫地选择了美人。4、作者重墨渲染玉环受到的专宠,意在表达什么思想感情批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱。【反馈练习】1、下列加点的词语解释有误的一项是( A )A:御宇多年求不得(御临宇内,即统治天下的意思) 玉容寂寞泪阑干(凉台,看台)B:缓歌慢舞凝丝竹(管弦之声聚而不散) 九重城阙烟尘生(指宫廷)C:天旋日转回龙驭(指皇帝的车驾) 珠箔银屏迤逦开(曲折绵延)D:其中绰约多仙子(美好轻盈的样子) 可怜光彩生门户(可爱,可羡)2、阅读李白的清平调词两首,试比较白居易与李白描写杨玉环之美的手法有何不同。 清平调词两首 李白 云想衣裳花想容,春风拂栏露

9、华浓。 若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。 一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。 借问汉宫谁得似?可怜飞燕依新妆。 答案:李诗多静态联想,以花喻人,再比之于仙女,全由虚处着墨。 白诗多写动态美,白描写意,侧面衬托,虚笔写实,善创新喻,实中含虚。 (回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。 )3、注意语调的变化、语速的变化,有感情地朗读【课后反思】第二课时学习目标研习第二、三部分。【自学检测】名句默写:(1)回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(2)渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。(3)黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登

10、剑阁。(4)君王掩面救不得,回看血泪相和流。(5)春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。(6)上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。(7)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(8)天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。【思考与探究】1、找出诗中描写唐玄宗在杨玉环死后的心情的句子,哪些给你的印象最深刻?为什么?它们用到了一些什么样的艺术手法? 学生寻找,谈论。比如赏析“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”的,见到的,听到的一切事物,都引起了唐玄宗的深深思念;赏析“归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳”的,一切皆是物是人非,睹物思人,想到以前的卿卿我我,恩恩爱爱,而现在的形影相吊,情何以堪?有赏析“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠

11、的,此处注意提醒学生,萤火虫这个意象象征什么,萤火虫,古人认为是腐草里生长的,生长在坟墓荒草旁,这里用到这个意象暗示了什么?唐玄宗此时不仅已经失去了手中的权力,而且失去了人生自由,被变相软禁起来,他住的地方有萤火虫说明他的孤独凄凉。而后面,“孤灯挑尽未成眠”,又暗示了什么呢?唐玄宗在彻骨的思念中整夜无眠,“世界睡着了,他还醒着”“人世间最痛苦的是,梦醒了,却无路可走”,他只能默默接受命运给他的惩罚,佳人已去,寡人还在,可寡人这条命要来又有何用?在这里,作者反复渲染,层层铺垫,运用寓情于景,情景交融的手法淋漓尽致地表现了唐玄宗的悲伤落寞,凄凉孤苦,辛酸无奈。 2、问:“春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶

12、落时”怎么可以联系在一块? 先让学生思考,再引导学生认识到这是一种以乐景写哀情的手法,这句诗就是说,春天花开的时候,秋天叶落的时候,唐玄宗都在想念杨贵妃,每一个花之晨,月之夕,唐玄宗也都在想念杨贵妃,总之,他就是无时无刻,时时刻刻都在想她。3、问:”君王掩面救不得,回看血泪相和流”怎么理解?试着揣摩一下唐玄宗的心理。 君王掩面,你揣摩一下唐玄宗的心理,他为什么掩面?我们马上会想到李商隐的“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”,他恨哪,恨自己的无能,堂堂天子竟然救不了自己心爱的女人,恨臣子的无情,要逼死他心爱的贵妃,恨安禄山的无义,自己曾经那么信任他!可是,他能做什么呢?唯有“掩面”而已,而已!“回

13、看血泪相和流”,心中的痛啊,真是汹涌澎湃,“当年七夕笑牵牛”“七月七日长生殿,夜半无人私语时”,当年的山盟海誓,如今随风而逝,已经变成了一个残酷的冷笑话,是他自己亲手把自己心爱的女人送上黄泉路的!太讽刺了,太戏剧化了,“一开始相信的是伟大的爱情,到最后,无力地看清强悍的是命运。” 所以,后面描写唐玄宗对贵妃的思念或许更多的是一种痛心,一种内疚吧,正因为这样,这痛才那样痛!这苦才那样苦,唐玄宗的世界不是开始下雪,而是早已冰封。4、诗中写“道士觅魂”和太真“仙山寄词”两个情节,对表现主题有何作用? 答案示例:“道士觅魂”看似荒唐,实则无奈,是相思之极后的无可奈何;“仙山寄词”则是对唐玄宗苦苦相思的回应,是昔日两情相悦恩爱情深的见证:这两个情节均表现李杨爱情的坚贞深挚。而如此深挚动人的情感破灭带来的遗恨自然无穷,正是“此恨绵绵无绝期”。5、文中哪些诗句表现了杨贵妃的痴情? 揽衣推枕起徘徊(注意动词) 云髻半偏新睡觉,花冠不整下堂来。(为何不梳妆打扮) 风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(内心情感) 临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。6、长恨歌结句“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”在全诗结构上的作用是什么?“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”这两句作为全诗的结束语,点

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