《人教部编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》“五步问题”导学法导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》“五步问题”导学法导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 4 课 唐朝的中外文化交流 五步问题 导学法导学案 一 明确任务 掌握唐朝和日本的关系 遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响 鉴真和尚东渡日本的情况 唐玄奘西游取经等史实 通过对隋唐时期我国同亚洲各国 特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习 启发学生 思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因 和这种友好交往对历史发展产生的重大影响 培养学生的分析能力 通过对鉴真六次东渡 玄奘历时18 年的西游和历时19 年的译经生涯 中体现出的精神的了解 激发学生积极上进 自强不息的精神动力 认识今天改革开放的伟 大意义 二 自主预习 1 唐朝时期 中国和 的交流非常频繁 为了学习中国的 日本派遣使 节 来
2、到中国 当时称为 2 把唐朝先进的 天文历法 文字 典籍 书法艺术 等传回日本 对日本 的发展产生了深远的影响 3 在唐朝与日本的文化交流中 最有影响的人物是 他是扬州大明寺的高僧 接受日 本僧人的邀请东渡日本 经过次东渡 终于在754 年抵达日本 4 鉴真在日本传授 还传播中国的医药 文学 书法 建筑 绘画等 为中日文化 交流作出了卓越的贡献 5 新罗强盛以后 派遣使节和大批留学生到唐朝学习 6 初年 高僧玄奘西行前往取经 7 玄奘成为远近闻名的佛学大师 为中国 的发展作出重大贡献 根据玄奘的口述 由 弟子记录成书的 记载了他游历过的100 多个国家和地区的山川风 物及社会习俗 是研究 交流
3、史的珍贵文献 三 小组合作 1 什么叫遗唐使 他们回国后对日本的贡献是什么 2 鉴真的贡献是什么 3 玄奘西秆的成果是什么 四 展示交流小组合作成果 1 日本向唐朝学习 推动了日本社会的进步 今天日本在某些方面走在了我们前面 我们 应该向日本学习什么 2 玄奘取经与小说和电视中的情节有什么不同 3 比较鉴真东渡与玄奘西行的异同 4 从他们身上我们能学习到什么 五 巩固拓展 1 下列国家中 受唐朝文化影响很大 至今还保留着唐朝人的某些风尚的是 A 印度 B 阿拉伯 C 朝鲜 D 日本 2 传法为重 舍身为轻 六度出海 终抵东瀛 上述对联高度赞扬了唐朝时一位高僧不 畏艰难 执着追求的精神 那么这位
4、高僧是 A 玄奘 B 鉴真 C 阿倍仲麻吕 D 马可 波罗 3 唐朝时 外国物产居唐朝进口首位的是 A 日本 B 新罗 C 印度 D 天竺 4 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关 以下最能表明中国人学习外国文 化的开放意识和刻苦精神的是 A 鉴真东渡 B 文成公主入藏 C 玄奘西行 D 遣唐使到来 5 某历史兴趣小组想了解唐朝时印度的一些文化情况 你会向他们推荐 A 史记 B 大唐西域记 C 水经注 D 齐民要术 6 下列人物中 对中外文化交流作出杰出贡献的是 李冰 李春 玄奘 鉴真 A B C D 7 阅读下列材料 回答问题 材料 天竺戒日王对玄奘说 弟子闻彼国有 秦王破阵乐 歌舞之曲 未知秦王是何人 复有何功德 致此称扬 1 你知道 秦王 是何人吗 天竺是现在的哪里 2 玄奘回国后写了一部什么书 这部书有什么重要价值
