《人教版小学五年级数学下册第3课时平移和旋转的应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级数学下册第3课时平移和旋转的应用（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课时平移和旋转的应用 第五单元图形的运动 三 人教版小学五年级数学下册 1 下面这些美丽图案的设计 哪个利用了平移 哪个利用了旋转 七巧板是一种古老的中国传统智力玩具 顾名思义 是由七块板组成的 而这七块板可拼成许多图形 1600种以上 可以把它拼成各种人物 动物 桥 房 塔等等 也可以是一些中 英文字母 七巧板是古代中国劳动人民的发明 4 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线 标出序号 同时说明每块板是怎样平移或旋转的 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图 阅读与理解 要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去 还要观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的 鱼图只有一个外形的轮廓 要先
2、判断每块板平移或旋转后的位置 分析与解答 我可以用七巧板拼拼看 分析与解答 我直接在鱼图上把鱼图分为 2 1 3 4 6 5 7 分析与解答 我可以用七巧板拼拼看 说一说每块板是怎样平移或旋转的 板1先向下平移1格 再向右平移9格 回顾与反思 还有其他的答案吗 左图是被打乱的4张图片 怎样才能还原成右图 设计图案的基本方法 平移 对称或旋转 利用它们可以设计简单而美丽的图案 1 观察下面三组图形 你能发现什么 1 怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形 先标上序号 把 先向左平移3格 再向下平移3格 先把 绕右下顶点旋转180 再向右平移2格 把 先向右平移3格 再向下平移3格 1 观察下面三组图形 你能发现什么 2 通过平移或旋转 你还能把每组图形分别变成什么图形 通过平移或旋转 第一组可以变成平行四边形和梯形 第二组不能变成其他的基本图形 第三组可以变成平行四边形和三角形 3 请你在方格纸中拼出 并说一说你的操作过程 下图是被打乱的4张图片 怎样才能还原成右图 下图是被打乱的4张图片 怎样才能还原成右图
