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1、2020年一年级下学期班主任工作计划一、班级概况:本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。二、班集体的目标:每天进步一点点三、主要工作和具体措施:(一)行为规范教育:、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、
2、同学打招呼。、不打不闹,上下楼梯靠右走。、在教学大楼里安静,不喧哗。、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理:、上学不迟到、不早退。、自己整理书包、学具、书桌。、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。8、每日宣读考勤,人人参与报
3、数。(三)学生心理健康教育:1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。(四)根据班级具体情况本学期工作重点:1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。(2)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。(3)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。(4)每个月均有一次读书交流活动-“好书传传传”。进行“读书大王”的评比活动。