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1、 .毕 业 论 文 （设 计）( 届)题 目： 系 部： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 毕业论文（设计）诚信声明书本人声明：我将提交的毕业论文（设计） 是我在指导教师指导下独立研究、写作的成果，论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中加以说明；有关教师、同学和其他人员对本文的写作、修订提出过并为我在论文中加以采纳的意见、建议，均已在我的致谢辞中加以说明并深致谢意。论文作者 （签字） 时间： 年 月 日指导教师已阅 （签字） 时间： 年 月 日毕业论文（设计）版权使用授权书本毕业论文（设计） 是本人在校期间所完成学业的组成部分，是在辽宁对
2、外经贸学院教师的指导下完成的，因此，本人特授权对辽宁对外经贸学院可将本毕业论文（设计）的全部或部分内容编入有关书籍、数据库保存，可采用复制、印刷、网页制作等方式将论文文本和经过编辑、批注等处理的论文文本提供给读者查阅、参考，可向有关学术部门和国家有关教育主管部门呈送复印件和电子文档。本毕业论文（设计）无论做何种处理，必须尊重本人的著作权，署明本人姓名。论文作者： （签字） 时间： 年 月 日指导教师已阅 （签字） 时间： 年 月 日Word 资料 .目 录前 言21绪论31.1 系统业务流程现状及问题31.2建设教师工作量管理信息系统的意义31.3 技术介绍32 系统分析52.1 可行性分析5
3、2.1.1 技术可行性分析52.1.2 效率可行性分析52.1.3 经济可行性分析52.2 需求分析52.3 流程分析62.4数据分析72.4.1数据流图0层图72.4.2数据流图1层图82.4.3数据流图2层图83系统设计113.1功能设计113.1.1基本信息113.1.2教学工作量管理113.1.3 科研工作管理123.2 数据库设计143.2.1 实体属性图143.2.2 E-R图163.2.3 数据库表设计174 系统运行与实施204.1教师工作量管理系统204.2基本信息管理204.2.1教师信息管理204.2.2用户管理214.2.3课程表管理224.2.4执行计划变更234.2
4、.5教学工作量统计25结 论28文献参考29致 谢30Word 资料教师工作量信息管理系统的设计与实现中文摘要：教师工作量信息管理系统的设计与实现可以有效地解决现有教师工作量系统存在的教师工作量构成元素单一、业务流程片面化、管理信息不完整等问题。本论文主要通过对教师教学工作量与科研工作量两大模块的管理系统设计，来解决教师工作量统筹管理问题。教学工作量管理模块主要以教学工作量分配、变更、统计的业务流程进行有效管理，达到教务处、教研室、各系部等多方共同运作的目的；科研工作管理模块是通过对科研成果的信息挖掘与统计，对具体科研成果形式进行划分，达到对教师科研工作量的管理。关键词：教师工作量 信息管理系
5、统 Oracle JSPAbstract ：The workload of teachers information management system design and implementation can be effectively solves the workload of teachers system in the presence of the workload of teachers constitute elements, one-sided single business processes, information is not complete wait for
6、a problem. Workload of teachers and unified management, which includes the teaching workload management and scientific research management of the two modules.Teaching workload management module to teaching workload distribution, changes, statistics of business process management, is conducive to the
7、 deans office, staff room, the Department and other joint operation. Scientific research management module to scientific and specific research results in the form of division, to the corresponding scientific research information mining and statistics.Keywords: The workload of teachers；information ma
8、nagement system Oracle JSP前 言教师工作量管理系统是实现各大高校教师工作量信息管理、教师工作量化审核的网络管理平台。然而，形成这样一个能够及时更新教师工作数据中心；准确对教师工作量进行量化审核的平台，应具备以下特点：全面、实时、准确的提供学校的有关教师工作量信息；明确核定、统计、查询教师工作量；将数据处理与优化经营管理模型、仿真等结合起来；为学校领导提供有效的决策辅助支持；为教师工作量管理人员提供管理实施平台；研究教师工作量系统在对学校进行数字化管理方面具有十分重大的意义。教师工作量的信息交互、统计查询和量化审核是教师管理中的一项重要且繁琐的工作，是对教师工作考核、工
9、资发放的重要依据。以往该工作是在学期开始由教师根据本学期授课内容整理记录在工作量登记表中，然后由各个教研室审核后手工计算每个教师工作量，最后上报系部再由系部审核统计后上报学校。这个过程涉及对象繁多，每个环节都要人工计算并且认真审核。很显然，这种管理方式效率很低，并且容易出现数据遗漏和计算错误等问题。随着教育教学改革的不断深入，招生规模的不断扩大，信息量迅速增幅并且呈现多样化、分布化、动态化。如何运用现代化的手段，改变传统管理模式，建立并实现网络化、智能化、高效率的信息管理已经成为必然趋势。在我国目前的教师工作量计算方法，一般将教师工作量分为教学工作量、科学研究工作量。这种分类依据是教育部在19
10、81年发布的高等学校教师工作量试行办法。教学工作量根据实际情况的变动，课时的量化就随之改变。故而，有些系统就把教师课时变更部分也计入在教师工作量管理系统中。科研工作量方面，科研工作是创造性的脑力劳动，因而这一部分的量化审核各校都有着自己的标准。不一而足的是科研工作的成果最终都以论文、专著、科研项目等形式体现。故而，会用不同的公式去计算工作量，但是大体上分类还是比较清楚。而在国外大学教师工作量的相关数据表明，大学教师工作量包括教学、科研、和服务三部分。但是服务这一新兴的概念却过于抽象无法准确量化。根据我国现有的实际情况，可将教师工作量划分为教师教学工作量、科研工作量进行划分。但是其标准的制定则可
11、以考究教师的职称和职责进行进一步的细化，让教师的工作量根据个人情况进行相应的增减。变相对于新增的管理工作进行量化及核定。1绪论1.1 系统业务流程现状及问题目前，我国教师教学工作量一直沿用1981年教育部提出的高等院校教师工作量实行办法来考量。根据每学年42周、每周5天、每天8小时计算得出每年教师工作量应该是1680小时。尚未建立与现代教学管理相适应的统一、规范的工作量信息管理系统。纵观国内教师工作量信息管理系统，其计量的科学性、考核的规范性都存在一定的问题，主要表现为：(1) 教师工作量化、考核内容单一 目前，我国教师工作量的计算，大致都是将教师工作量划分为教学工作量和科研工作量两部分。但是
12、，传统教师工作量信息管理系统，并没有按照院校教学组织管理进行划分，仅是对教学工作进行量化考核，大多没有体现对科研工作的量化管理。(2) 业务流程片面化传统的教师工作量管理系统，只反映出对教学工作量的简单记录、查询、排序、统计等功能，而没有从教师工作的业务流程出发，进行合理的设计。不完整的统计信息无法涵盖教师教学工作全貌，也无法完整统计、量化教师工作的各个环节。(3) 统计信息不完整 传统的教师工作量信息管理系统，仅是针对教师课程的相关信息进行工作量的统计，往往忽略了教学过程检查的信息管理。教学过程检查是教学动态管理，监控教学质量的重要环节和手段，这个环节的缺失，无法客观反映和评价教师教学质量，
13、缺乏对教师教学水平的激励作用。1.2建设教师工作量管理信息系统的意义 教师工作量的信息交互、统计查询和量化审核是教师管理的一项重要且繁琐的内容，是对教师工作考核、工资发放的重要依据。以往该工作是在学期开始由教师根据本学期授课内容整理记录在工作量登记表中，然后由各个教研室审核后手工计算每个教师工作量，最后上报系部再由系部审核统计后上报学校。这个过程涉及对象繁多，每个环节都要人工计算并且审核。显然，这种管理方式效率很低，并且容易出现数据遗漏和计算错误等问题。随着教育教学改革的不断深入，招生规模的不断扩大，信息统计量不断增大，并且呈现多样化、动态化特征。如何运用现代信息管理手段，改变传统管理模式，建
14、立并实现数字化、智能化、高效率的信息管理系统，已经成为教师教学管理系统改革的必然趋势。深度挖掘教师管理信息，建立科学、有效的教师工作量信息管理系统，对促进教师改进教学水平，提高教学质量，促进院校数字化管理建设具有现实意义。1.3 技术介绍随着招生规模的不断扩大，教师人数和教学工作量的不断增加。教师工作量信息管理系统，从传统的手工登记表格、核算数据，转向办公自动化辅助应用，从人工统计迈向人机交互的管理信息系统。现代教师工作量信息管理系统通过计算机技术实现辅助决策的功能。随着网络技术的发展，计算机管理信息系统由早期Client/Server两层体系结构迈向Browser/Web/Database三次体系结构。其开发工具也更趋向于跨平台性、可移植性、可扩展性和可维护性。在此，本系统利用Jsp、Tomcat及ORACLE进行系统开发，这些软件特点在于：ORACLE ORACLE 是以高级结构化查询语言(SQL)为基础的大型关系数据库，通俗地讲它是用方便逻辑管理的语言操纵大量有规律数据的集合。它具有以下特点： 开放性能再所有主流平台上运行。可以在windows
