高三二轮语文复习课件:第四章 古诗词鉴赏4-命题

上传人:tang****xu3 文档编号:127006670 上传时间:2020-03-29 格式:PPT 页数:18 大小:262KB
返回 下载 相关 举报
高三二轮语文复习课件:第四章 古诗词鉴赏4-命题_第1页
第1页 / 共18页
高三二轮语文复习课件:第四章 古诗词鉴赏4-命题_第2页
第2页 / 共18页
高三二轮语文复习课件:第四章 古诗词鉴赏4-命题_第3页
第3页 / 共18页
高三二轮语文复习课件:第四章 古诗词鉴赏4-命题_第4页
第4页 / 共18页
高三二轮语文复习课件:第四章 古诗词鉴赏4-命题_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《高三二轮语文复习课件:第四章 古诗词鉴赏4-命题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三二轮语文复习课件:第四章 古诗词鉴赏4-命题(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 第四章古诗词鉴赏 江苏高考古诗词鉴赏的命题探究 真题体验 1 本词上阕选取了李广的哪些事迹 这样选材有什么表达效果 5分 参考答案 第一问 灞陵受辱亭尉 射虎中石 功高难封侯 第二问 通过对这些事迹的提炼铺陈 营造了英雄晚景落魄的氛围 暗寓了作者有相似的境遇 5分 解析 词的上阕共四句 后三句每句一事 从 恨灞陵醉尉 匆匆未识 桃李无言 可归纳出 受辱亭尉 从 射虎山横一骑 裂石响惊弦 可概括出 射虎中石 从 落魄封侯事 岁晚田间 可概括出 功高难封侯 这些事迹表现了李广晚景凄凉的境况 这与作者人生经历有关 有共鸣之意 2 下阕寄寓了作者什么样的思想情感 请简要分析 6分 参考答案 化用杜诗

2、 回应朋友邀约同居山间的盛情 赞赏朋友的高风 借李广自比 表达了对南宋当局的不满 结句融情于景 抒写了壮志难酬的悲凉 6分 解析 谁向桑麻杜曲 要短衣匹马 移住南山 借杜甫之典 呼应词开篇处的序 因念晁楚老 杨民瞻约同居山间 表明朋友邀约同居山间的盛情 赞赏朋友的高风 汉开边 功名万里 甚当时 健者也曾闲 再借汉言宋 表达对邪曲之害公 方正之不容的愤慨 讽刺宋朝求和讳战 斥退一切抗战者的弊端 批判奸佞之人的阴险和卑劣 纱窗外 斜风细雨 一阵轻寒 隐喻奸邪之辈阴险卑劣 表达作者壮志难酬的悲凉 命题梳理 二 从形式上看江苏高考的题目指向比较明确 题干中有明显的关键词 景物 什么样的感情 等显性提问

3、 并和 景 情 的表达手法 表达技巧 结合起来综合考查 这也说明了 景 和 情 不仅是考查的目的 也是赏析的切入点 对古诗词思想感情的理解 写了什么 与表达 怎么写的 即语言和表达技巧 是设问 考查的重点 但命题是具体的 往往考查理解某个诗词中的一词 一句或一联 对于语言和表达 很少考查整体评价或直接考查术语 比如艺术手法 表现技巧 而是将考点隐藏在具体的问题中 因此 只列术语 而没有具体说明的 投机取巧 的答案则得分很少 考点图解 三 明确宜实忌虚 宜多维忌单一的答题方法对于同一首作品 由于阅历不同 感受能力有差异等因素 鉴赏问题往往是仁者见仁 智者见智 会有不完全一致的理解 答案也是丰富多彩的 但是高考是有参考答案和评分标准的 所以答案基于对诗句的准确理解 基本上还是唯一的 主观题必须客观化 这是复习 答题时必须明确的一点 所以 在读懂的前提下 着重把握好两个 明 明字意 明题意 阐释 分析 结论的形成须有理有据 答题的基本思路为 发现美 感受美 言说美 表述的一般格式为 第一句 直奔主题 提出观点 第二句 阐述 说明 第三句 或总结上文 或揭示全诗的感情 放映结束 谢谢观看

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号