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李凭箜篌引 公开课 重庆市秀山高级中学校姜涛 风无定势难为状绘向水面柳梢头 摹写声音之至文 方扶南 李凭箜篌引 诵读感知吟咏诗韵 诵读感知吟咏诗韵 合作探究赏析手法 侧面描写音乐的诗句有何魅力 讨论 昔韩娥东之齐 匮粮 过雍门 鬻歌假食 既去而余音绕梁 三日不绝 左右以其人弗去 列子 汤问 三日不绝 拓展延伸体悟手法 三月不知肉味 子在齐闻 韶 三月不知肉味 曰 不图为乐之至于斯也 论语 述而 拓展延伸体悟手法 行者见罗敷 下担捋髭须少年见罗敷 脱帽著帩头耕者忘其犁 锄者忘其锄来归相怨怒 但坐观罗敷 陌上桑 拓展延伸体悟手法 春之精神写不出 以草树写之山之精神写不出 以烟霞写之 刘熙载 诗概 拓展延伸体悟手法 请用侧面描写来表现身边人的喜怒哀乐幽默 自主落实学以致用
