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1、商务英语专业人才培养计划一、专业培养目标和培养规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、全面发展，适应经济全球化和社会主义市场经济发展需要，具有健康的体魄和良好的心理素质，掌握经济、商贸基本理论、熟悉国际商务运作规范，具备熟练的英语听、说、读、写等方面的能力，熟悉国家相关的政策法规、行业规范以及国际规则、国际惯例，能够使用多种现代化办公设备，能够在外事、外贸、金融及外（合）资机构、企事业单位等胜任涉外商务活动与翻译工作的具备较高综合素质的应用型、复合型外向型商务英语专业人才。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有
2、爱国主义、集体主义思想；具有遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的良好思想品德以及求真务实、敬业奉献、克尽职守的职业道德。（二）培养规格学生具有扎实的英语语言理论基础，熟练的英语听、说、读、写、译等语言基本技能和语言交际能力；掌握商贸运作知识，具备使用英语进行国际商务交流及协作的能力，了解国际经济运行的基本规律和基本规范，熟悉国家的相关政策和法律法规、行业规范以及国际规则、国际惯例；具有较强的认识、分析、解决问题的能力，较强的学习、创新能力以及适应能力；能够胜任外事、外贸部门的商贸业务等工作。具有从事涉外商贸业务的、高素质应用型人才所必备的人文、数理、计算机等文化知识，以及优雅的气质和较强的
3、自律能力；并能熟练使用现代化办公设备和网络技术开展工作。具有基本的体育和军事知识，通过大学生体质健康标准测试，达到国家规定的大学生体质健康标准，具有良好的心理素质和健康的体魄。（三）职业与技能等级规格：根据劳动-社会保障部的相关规定，为适应社会经济发展中越来越规范的从业资格认定制度，学生具有通过考试获取以下资格证书的能力：1、取得计算机操作的相关级别证书；英语专业四级考试等，并获取相关英语水平考试证书和职业考试证书。2、获得剑桥商务英语BEC证书以及国际商务师、外销员等从业资格证书。二、学制：三年三、毕业标准：修满139学分，准予毕业。四、主干学科英语语言与文化 英美概况五、核心课程（主要课程
4、）1.商务英语 2.英语口语 3.英语听力 4.商务英语翻译 5.外贸函电 6.国际贸易理论与实务 六、主要实践教学环节 实践教学课程毕业实习商务实训/见习毕业教育七、专业及课程设置特色1.按商务英语专业对人才规格的要求，按照“外语+专业+技能”的模式进行课程设置和教学内容体系建设，为培养具有熟练的听、说、读、写、译等英语语言技能，掌握经济管理的基本理论知识，熟悉国际商贸活动运作的程序和规范，以及国际规则、国际惯例，了解国内国际的相关政策和法律法规的复合型人才。2.为提升学生的实际操作能力和适应能力，实行教学、实训、实习三个环节相结合，商务和英语相融合的教学模式，构建理论教学与实践教学结合、校
5、企结合办学模式，采取“仿真”和“体验”等实训教学法。3. 外聘外贸公司、翻译协会、海关、商检、货运代理公司的专业人员为我院商务英语专业特聘教师，讲解相关行业知识，加大学生对专业知识的理解，扩大了学生的知识视野。此外，配套了大量实习实践基地，包括外贸企业、旅行社、酒店的旅游英语翻译基地等。八、教学进程表（见附表）九、主要课程介绍（见附表后）商务英语专业教学进程表课程类别课程编号课程名称学分总学时各学期周学时分配授课方式及学时考核学期一二三四五六理论实验实实践训考试考查公共基础课程公共必修课021思想道德修养与法律基础354342121022毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想37235418
6、2020形势与政策118（分散）18023大学语文23622883021-2计算机应用基础813244607212023-4经济数学基础472454183021-2体育与健康教育4662210561-2021军事理论2362361小计：27486119630222112公共选修课023音乐与欣赏2023书法与欣赏2024美术与欣赏2024影视与欣赏2024舞蹈与欣赏2023戏剧与欣赏2上述课程在第三、四学期开设，学生可以在其中任意选修二门课程,修满4学分即可。专业基础课041-5综合英语2441466663001141-4041-4英语听力813822221003812-4042-3英语泛读4
7、7222482423041英语纠音230220101041-4英语口语81382222100381-4042英语语法236224122043英语写作236218183小计：5086412141410610254专业核心课041-5外贸英语6102670325044-4商务英语（证书）814444100444044-5商务英语翻译(笔译)472424484商务英语翻译(口译)472424485044商务英语选读236224124045外贸函电236224124045英美报刊选读236224125043英美概况236224123小计:3053421216314220续教学进程表课程类别课程编号课程
8、名称学分总学时各学期周学时分配授课方式及学时考核学期一二三四五六理论实验实实践训考试考查专业选修课程限选课031国际贸易实务236224123033商务导论236224123035进出口实务236224125035电子商务236224125小计：（至少修满6学分）8144449648注：为便于教学，第五学期带*号的部分课程可以根据理论课程和实训课程的需要分段集中开设。集中性实践教学环节入学教育与军训2周2周社会调查劳动与实践24周1周1周 1周1周毕业实习与就业指导1616周16周周学时统 计必修课1052323222216选修课1200404合 计1372323262220毕业总学分及总学时
9、统计表课程结构比例课 程 类 别学分数%学时数%必修公共基础课2719.4486其中:理论课: 266 实验实训课;18422.7专业基础课5035.9864其中:理论课: 610 实验实训课;25440.4专业核心课3021.5534其中:理论课:314 实验实训课;22025.0选修专业限选课64.3144其中:理论课: 96 实验实训课;486.7任选课64.3108其中:理论课:72 实验实训课;365.0专业课程小计:11985.62136其中:理论课: 1394 实验实训课;742100%其中理论:65.2 实验实训:34.7实践教学军训及入学教育21.4第一学期2 周社会调查与与
10、劳动实践21.4第1-4学期每学期各一周毕业实习与就业指导1611.5第六学期16周总 计139100%主要课程介绍：综合英语本课程旨在为学生打下坚实的英语基础，强调听说读写的综合训练；重点是训练学生的综合技能，侧重听力的敏锐程度，口头语言的灵活性；培养学生良好的语言习惯，使学生掌握英语基本句型、基础语法、正确的语音语调，达到英语专业四级标准。课程要能够成为高级商务英语课教学的语言基础。英语听力培养学生的基本英语听力，使之具有四级英语考试要求的听力水平。要引导学生学习掌握各种手段有效听得各种信息、掌握各种英语口音特征和利用各种课外听觉媒体获得信息，本课程要能够辅助基础英语课教学，并成为口译课程的基础。英语泛读培养学生的基础英语阅读能力，扩展学生的英语信息，迅速准确地把握文章主题和关键词，并能够将所获得的文章信息转换为自己的语言。引导学生通过广泛阅读各种课外信息，扩大文化视野、英语词表达方式。本课程要能够辅助基础英语课教学。英语口语培养学生的英语口头语言感受能力，训练他们敏锐的思维和有逻辑组织口头语言，使他们能够对语境和英语文化有正确的反应，较好地掌握基本语言表达方式、有效地进行课堂交流和社会交际。本课程要能够辅助基础英语课教学。英语语
