河北省邢台市育才中学人教版高中物理必修一1.3 运动快慢的描述——速度 学案

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1、1.3运动快慢的描述速度【预习检测】(一)坐标及坐标变化量位移是描述 变化的物理量一个人从A点出发沿直线到达C点后再返回到B点静止,如图,已知AC80m,BC30m,则他走完全程所通过的路程为_,人的位移为_,位移的方向为_.(二)速度定义:物理学中用 的比值称为物体的速度,通常用字母 表示,如果在时间t:表示 物理量,也就是描述物体 的物理量,速度越大,表示物体运动越快,其位置变化也越快。速度是矢量,既有大小,又有方向。在国际单位制中,速度的单位是 ,符号是 ,常用单位还有千米每小时( ),厘米每秒(cm/s)等(三)、瞬时速度和平均速度(1)平均速度:在变速直线运动中,运动质点的 的比值,

2、叫做这段时间内的平均速度,平均速度只能 地描述运动的快慢。(2)瞬时速度:运动物体在 的速度,瞬时速度 地描述了物体运动的快慢及方向,是矢量。一般情况下所提到的速度都是指瞬时速度。(四)、速度和速率速率: 【学习目标】1理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量,知道速度的定义。 2知道速度是矢量,知道速度的单位、符号和读法。了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据。 3理解平均速度的概念,知道平均速度的定义式,会用平均速度的公式解答有关的问题。 4知道瞬时速度的概念及意义,知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。 5知道速度和速率以及它们的区别。学习重点: 速度,平均速度,瞬时速度的概

3、念及区别。学习难点: 1怎样由速度引出平均速度及怎样由平均速度引出瞬时速度。2瞬时速度与平均速度之间有什么区别和联系及在运动中瞬时速度是怎样确定的。【问题引导下再学习】问题一 速度:1、比较物体运动的快慢,可以有哪些方法?结合你身边的实例加以说明2、什么是速度?为什么用速度就可以描述物体运动的快慢?3、表示速度的单位有哪些?它是矢量还是标量?问题二 平均速度和瞬时速度、速度和速率4.我们日常生活中说到的“速度”是指什么?请举例说明。5.思考:平均速率是平均速度的大小吗?6.一物体沿直线运动,先以3m/s的速度运动60m,又以2m/s的速度继续向前运动60m,物体在整个运动过程中平均速度是多少?

4、7.汽车沿着指向从甲地开往乙地,(1)若在一半路程的平均速度为v1,后一半路程为v2,则汽车全程的平均速度为多少?(2)若汽车在全程所用时间的前一半和平均?(3)两种情况下的平均速度哪个大?【当堂检测】1.下列说法中正确的是( )A平均速度就是速度的平均值B瞬时速率是指瞬时速度的大小C火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度D子弹以速度v从枪口射,v是平均速度2下列说法正确的是( )A. 若物体在某段时间内每个时刻的速度都等于零,则它在这段时间内任意一段时间的平均速度一定等于零。B. 若物体在某段时间内平均速度为零,则它在这段时间内任一时刻的速度一定等于零。C. 匀速直线运动中,物体任意一段时

5、间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度。D.变速直线运动中一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度3.一质点做变速直线运动,若前t/3 内的平均速度为6m/s,后2t/3时间的平均速度为9m/s,则这段时间t内的平均速度为_m/s 若质点前一半位移的平均速度为3m/s,后一半位移的平均速度为6m/s,则这段位移的平均速度为_m/s4.一汽艇在相距2km的甲乙两码头之间往返航行,逆水时用1.5h,顺水时用1h,则往返一次的平均速度为_,平均速率为_。5.短跑运动员在100m竞赛中,测得7s末的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s,则运动员登程中的平均速度是多少?【完

6、全达标练习】1.下列说法错误的是 A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度2、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是 A20m/s B10m/s C8m/s D都不对3一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动,各个时刻的位置坐标如下表,则质点开始运动后:t/s024681012141618x/m24688812162024(1)质点在前10 s内的位移、路程各为多大?(2)质点在8s末的瞬时速度为多大?(3)质点在0到18s这

7、段时间内的平均速度多大?4、一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路从甲地运动到乙地,又以30m/s的速度从乙地运动到丙地。已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等,求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度。变题:如果问题改成“物体在前半段时间和后半段时间内的速度分别为20m/s和30m/s,求它在整个时间内的平均速度?【课堂小结】根据速度方向、瞬时速度和平均速度的理解、平均速度的计算方法进行小结。【布置作业】1.完成本节学案自我测评,选做一线精练1-3; 2.预习第第四节 实验,完成预习检测及课本P18问题与练习【自我测评】1.一个做直线运动的物体,某时刻速度是10m/s,那么这个物体( )

8、A在这一时刻之前01s内位移一定是1mB在这一时刻之后1s内位移一定是10mC在这一时刻起10s内位移可能是50mD如果从这一时刻起开始匀速运动,那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s2.关于瞬时速度,下列正确的是( )A瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值 B瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度C瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D物体做匀速直线运动时,瞬时速度等于平均速度3.下列对各种速率和速度的说法中,正确的是( ) A平均速率就是平均速度 B瞬时速率是指瞬时速度的大小 C匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等 D匀速直线运动中任意

9、一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度4.短跑运动员在100m的竞赛中,测得他5s末的速度是8.7m/s,10s末到达终点的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中的平均速度的大小是( )A.9.5m/s B.10.3m/s C.9m/s D.10m/s5.关于速度,下面的说法是正确的是( ) A通过路程长的物体速度大 B通过相同的路程,所用时间少的物体速度大 C单位时间内通过路程长的物体速度大 D运动快的物体速度大6.对于做匀速直线运动的物体,则 ( )A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C.若两物体的速度相同,则它们的速率必然相同,在相同时间内通过的路程相等D.若两物体的速率相同,则它们的速度必然相同,在相同时间内的位移相等7.一物体沿直线运动,先以3m/s的速度运动60m,又以2m/s的速度继续向前运动60m,物体在整个运动过程中平均速度是多少?

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