《新课标高考物理总复习课件：第34课时 验证动量守恒定律（实验提能课）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标高考物理总复习课件：第34课时 验证动量守恒定律（实验提能课）（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第34课时验证动量守恒定律(实验提能课)理清实验要点|一、实验目的:验证动量守恒定律。二、实验原理:在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度D、0,找出碰撞前的动量p二u十uo及碰撞后的动量p二十u0“,看碰撞前后动量是否守恒。三、实验方案方梁(刊月气坤导机光成一坂征途定英实验器材气堆导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碌撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。命|5实验步骠1.测质量:用天平测出滑块质量。2.安装:正确安装好气垫导轨。3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(改变滑块的质量;改变滑块的初速度大小和方向)。4.验证:一
2、维碰撞中的动量守恒。数据处理1.滑坡途度的测量:p二兰、式中As丹潺坡春光片的宾度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Af为数字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间。2.验证的表达式:uou十uo2二uDl“十uDa。方秋(二)-利用等长摆球完成一维碰撞实验实验器材带细线的搓球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。实验步骠1.测质坤:用关乐刹出诚小球的质量pu、z1。2安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来。3-实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰。4.测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球搓起的角度,算出碰撞后对应小球的速
3、度。5.改变条件:改变碰撞条件,重复实验。6.验证:一维碰撞中的动量守恒。数据处署1.搓琥速度的测量:0万V284,式中为小球释放时(或碰撞后搓起的)高度,可用刻度尺测量(也可由量角器和摆长计算出。2.验证的表达式,molyum二zlpl“十Iapmz“。方秋(三j一利用两辆小车完成一维碰撞实验实验器材光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥。,。2去如-实验步骁1.测质量:用天平测出两小车的质量。2-.安装:将打点计时嚣固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撷针和橡皮泥。3-.实验:接通电源,让小车4运动,小车旦静止,两车
4、碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一个整体运动。4.测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间,由一望算出速度。5-.改变条件:改变碰撞条件,重复实验。6.验证:一维碘橘中的动量宇恒。数据处理1.小车速度的测量:p一八,式中Ax是纸带上两计数点间的距离,可用刻度尺测量,Ar为小车经过Ax的时间,可由打点闰隔算出。2.验证的表达式:l十man2一lpl“十ap2方案(四)-利用斜槽滚球验证动量守恒定律实验器材斜槽、小球(两个、天平、复写纸、白纸等。实验步骠1-测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。酥842.安装:拳照如图所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜桂底端水平。3.
5、铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置0。4.放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上桅固定高度处自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位景。5.碰播找点:把被撞小球放在斜槽未端,每次让入射小球从斜槽同一高度目占溪下,便它们发生磅撞,重复实验10次。用步骤4的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N。如图所示。06.验证:连接ON,测量线段0P、0M7、ON的长度。将测量数据填入表中。最后代入m.0P一m0OM7+mwz,ON,看在误差允许的范围内是否成立。7.结束:整理好实验器材放回原处。数据允理验证的表达式:0P一.0M十u“OMN。
