《新课标高考物理总复习课件：第39课时 电容器（重点突破课）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标高考物理总复习课件：第39课时 电容器（重点突破课）（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第39课时“电容器(重点突破课)基础点-自主落实|必备知识一、电容器1.组成:由丽个彼此纯缘又相互靠近的导体组成。2.带电荷量:一个极板所带电荷量的绝对值。3电容器的充、放电(D充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两极板带上等量的_异种电荷,电容器中借存电场能;(G)放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中_电能转化为其他形式的能。二、电容1.定义电容咤所带的电荷量与两个极板间的电势差的比值。2定义式:亘，3单位:法掠(D)、微法(uD)、皮法PP,1F一10h一102pF。4.意义:表示电容嚣宰纳电荷本领的高低。5.决定因素由电容器本身物理条件(大小、形状、相对位置及电介质)决定,
2、与电容器是否带电及电压无关。Q三、平行板电容器的电容1.决定因素:正对面积,介电常数,两板间的距离。小题热身1.如图所示为树一电容器中所带电量和两端电压之间的关系图线,若将该电容器两端的电压从40V降低到36V,对电容器来说正确的是()A-是充电过程aB-是放电过程IC-该电容器的电容为50X107F1D-该电容商的电量变化量为0.20Q0一弼40v解析:由Q二CU知,U降低,Q凑小,故为放电过程,A错B对;由C二兽二晋F一5X10“F,可知C错;AQ=CAIU一5X10“X4C二0.02C,D错。答亦:B2.有两个平行板电容器,它们的电容之比为5:4,它们的带电荷量之比为$:1,两极板间距离
3、之比为4:3,则两极板间电压之比和电场强度之比分别为()取,木5工工3B1:43:1C,413D.4:14:3zuLCLCoc2at4解析=由以二C1导:U2一鲤2一一l，二_勾侠.盂_CuCads_SX4X3_3H仪cx所以选项C正确。答松:C3-一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差D的变化情况是()A-C和工均增大B-C增大,工瑛小C-C瑛小,左增大D-C和口均瑛小解析:由平行极电容器电容决定式C一847知,当插入电介质后,s变大,则在、4不变的情况下C增大;由电容定义式C=得0=外又电荷量Q不变,故丽极板间的电势
4、差U垮小,选项B正确。答案:B提能点.师生互动|提能点(一)平行板电客嚣的动态分析、光申后二电源斧开-Q一取1.两种类型一厂|始终与电源相连|U不变|2.分析思路第一步确定是电容器两极板间的电压不变,还是所带奶电脚量不变巳第二步2心|用决定式C-孕#分析平行板电容器电容的变化奶第三步用定义式C二兽分析电容器所带电荷量或两极力板间电压的变化第四步H+用口多分析电容器极板间场强的变化典例“(2016天津高考)如图所与静电计相连,静电计金属外壳和电容十器下极板都接地.在两极板间有一固定在乙点的炉电荷,以万表示两板间的电场强度,Z表示点电荷在P点的电势能,6表示静画计指针的偷角.若保持下极板不动,将上
5、极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则()A-0增大,万增大B-.0增大,瓦不变C-9净小,瓦增大D-9冼小,万不变解析由题意可知平行板电容器的带电荷量Q不变,当下极板不动,上极板向下移动一小段距离时,两极板间距4净小,则电容C变大,由D一&可知U变小,则静电计指钉的偏角9减小.又因为两极间电场强度=一志一不2Q.8不变,则万不变。国为丁不变,则点电荷从乙点移动到下极果(电势为零)电场力做功不变,电势能的变化相同,则点电莲在点的电势能#不变,故只有选项D正确。答案D规律方法解决电宰器问题的两个常用技巧GD)在电荷量保持不变的情况下,由万一一岚一不2知,电场强度与板间距离无关。G)针对两极板带电量保持不变的情况,还可以认为一定量的电荷对应着一定数目的申场线,两极板间距离变化时,场强不变;两极板正对面积变化时,如图丙中电场线变密,场强增大。十|+|H14日c一+甲一历Ff仑下
