《山西省高平市特立中学苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读》课件：山居暝 （共21张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省高平市特立中学苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读》课件：山居暝 （共21张PPT）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山居秋暝 王维 诗佛 山居秋暝王维空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 朗读节奏 朗诵指导 导学 1 请用7分钟时间认真阅读导学提纲中基础感知部分 认真勾画 这里很重要 2 给你8分钟 认真阅读文章 填写探究未知部分 有疑惑的地方请记录下来 一定要抓紧时间 3 相信自己 发挥自己的潜力 积极发言 小组完成导学提纲中的问题 思 15分钟 要求 1 按照导学提纲 阅读文本 完成导学提纲中出示的问题 并把发现的疑惑记录下来 2 不交流 不提问 埋头动笔勾画圈点 3 抓紧时间 对不能解决的问题用红笔重点画出 一会儿在讨论环节中解决 要求 1 通
2、过两两合作 解决导学提纲中探究未知部分 提示 可以一问一答 我说你记 2 深入学习部分 展开小组讨论 在组长安排下分层讨论或全组一起讨论 要求 主动质疑 寻求帮助 积极参与 善于倾听 3 组长合理把控好时间 并注意记录其他同学的闪光点 新思路 新方法 议 7分钟 要求 1 使用专业术语 普通话准确简练地表达内容 2 声音洪亮 吐字清晰 语速适当 3 别人展示时 其他人注意倾听 吸取精华 挑出错误 4 学生竞相展示时 须使用规范切入语 如 我展示 我补充 我质疑 我纠错 展 评 初步感知 这是一幅以什么为题的画呢 诗题中 山居 秋暝 分别是什么意思 山居 山中的居所 秋暝 秋天的傍晚 本诗写秋天
3、傍晚的山景 題解 竹喧归浣女 莲动下渔舟 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 随意春芳歇 王孙自可留 山居秋暝 文意疏通 首联 颔联 颈联 尾联 空旷的山野一场秋雨新降 傍晚的天气显得格外凉爽 静静的月光把松林照亮 清清的泉水在石上流淌 姑娘们洗罢衣服 笑语喧哗地从竹林里回家去 渔船顺流而下 水上莲叶便摇动起来 任凭春花春草枯谢吧 我要留下享受这无比风光 景 事 情 味摩诘之诗 诗中有画 结合本诗 你认为哪些诗句可以入画 小组讨论 分别用几句话来描摹每个画面 赏画面之 美 初秋的傍晚 山雨初霁 万物一新 树木繁茂 空气清新 高山寂静 宛若世外桃源 空山新雨后 天气晚来秋 赏画之美
4、秋山图 月泉图 赏画之美 竹喧归浣女 莲动下渔舟 山居图 赏画之美 随意春芳歇 王孙自可留 归隐心 赏画之美 空山雨后的秋凉 松间明月的清光 石上清泉的声音 浣衣村女的笑声 渔舟穿过荷丛的动态 和谐完美地融合在一起 有声有色 有景有人 有静有动 构成了清新秀丽的乡村生活图景 画面总合 赏画之美 赏析 原来山中树木繁茂 掩盖了人们活动的痕迹 正所谓 空山不见人 但闻人语响 鹿砦 啊 又由于这里人迹罕到 峡里谁知有人事 世中遥望空云山 桃源行 一般人自然不知山中有人了 空 字是该联的诗眼 空山 二字点出此处有如世外桃源 诗人愿意在此归隐 深入探究欣赏品味 1 空山新雨后 天气晚来秋 诗中明明写有浣
5、女渔舟 诗人怎下笔说是 空山 呢 空山 讨论 2 竹喧归浣女 莲动下渔舟 一句的词序还可作两种排列 竹喧浣女归 莲动渔舟下 浣女归竹喧 渔舟下莲动 与上两种排列相比 诗人的排列有哪些好处 有五个好处 与第一种排列相比 它是为了押韵的需要 舟 与 秋 流 留 押韵 符合近体诗的格律要求 将 归 与 下 作使动用 使句子更为活泼 与第二种排列相比 它反映了一种生活的真实 因为浣女隐在竹林之中 渔舟被莲叶遮蔽 起初未见 等到听到竹林喧声 看到莲叶纷披 才发现浣女 莲舟 竹喧 莲动 置前 可以突出山间景物的神奇美妙 这样写先闻其声 不见其人 但见其行 未见其人 给人以无限的想象空间 检 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 1 以动衬静 动静相生的描写手法 2 绘声绘色的绘画手法 3 借景 借典抒情的抒情手法 4 直 间抒情相结合的手法 5 对比的手法 山居秋暝 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 明 手法 山居秋暝 山居秋暝王维 诗人 画家 隐士诗中画画外意山 雨秋 晚自然美远离尘俗明月清泉超然淡远竹喧莲动 生活美语言风格 清新淡雅
