天津市2019高考数学(文)二轮复习课件:专题四 数列4.1

上传人:tang****xu1 文档编号:126973195 上传时间:2020-03-29 格式:PPT 页数:32 大小:687KB
返回 下载 相关 举报
天津市2019高考数学(文)二轮复习课件:专题四 数列4.1_第1页
第1页 / 共32页
天津市2019高考数学(文)二轮复习课件:专题四 数列4.1_第2页
第2页 / 共32页
天津市2019高考数学(文)二轮复习课件:专题四 数列4.1_第3页
第3页 / 共32页
天津市2019高考数学(文)二轮复习课件:专题四 数列4.1_第4页
第4页 / 共32页
天津市2019高考数学(文)二轮复习课件:专题四 数列4.1_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《天津市2019高考数学(文)二轮复习课件:专题四 数列4.1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津市2019高考数学(文)二轮复习课件:专题四 数列4.1(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

专题四数列 4 1等差数列与等比数列 3 热点1 热点2 热点3 热点4 4 5 热点1 热点2 热点3 热点4 6 热点1 热点2 热点3 热点4 7 8 热点1 热点2 热点3 热点4 9 10 热点1 热点2 热点3 热点4 11 热点1 热点2 热点3 热点4 12 13 14 热点1 热点2 热点3 热点4 15 热点1 热点2 热点3 热点4 16 热点1 热点2 热点3 热点4 17 热点1 热点2 热点3 热点4 18 19 20 热点1 热点2 热点3 热点4 21 热点1 热点2 热点3 热点4 22 23 24 3 等差数列和等比数列的中项 前n项和都有一些类似的性质 充分利用性质可简化解题过程 4 证明数列是等差数列或等比数列的基本方法是定义法和中项法 5 等差数列 等比数列的通项公式 求和公式有多种形式的变形 在求解相关问题时 要根据条件灵活选择相关公式 同时两种数列可以相互转化 如等差数列取指数函数之后即为等比数列 正项等比数列取对数函数之后即为等差数列 25 26 27 28 答案 3 29 30 31 32

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号